5. Disajikan soal, siswa bisa mengenali bunyi Pancasila sila ke 2.
6. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan bunyi pancasila dengan-cara lengkap.
7. Disajikan soal, siswa bisa mengidentifikasi nama sikap dr Tidak menaruh sepatu pada tempatnya, mencoret-coret tembok, membuang sampah sembarangan.
8. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan perilaku tertib di dlm rumah.
9. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan aktivitas yg umumdikerjakan di rumah.
10. Disajikan soal, siswa bisa mengetahu ciri khas waktu pagi hari datang.
11. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan urutan kegiatan yg dijalankan sesudah berdiri tidur.
12. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan kesibukan yg dijalankan pada sore hari.
13. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui hal- hal yg seharusnya di kerjakan sebelum tidur.
14. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kosakata wacana nama hari pelaksanaan upacara di sekolah.
15. Disajikan soal, siswa bisa menciptakan pola kalimat memakai kata siang.
16. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kesibukan yg terdapat pada suatu gambar.
17. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan maksud yg terdapat pada sebuah gambar.
18. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan kalimat permohonan tolong pada suatu percakapan.
19. Disajikan soal, siswa bisa mengkalkulasikan jumlah benda pada suatu gambar.
20. Disajikan soal, siswa mampu menuliskan lambang dr suatu bilangan.
21. Disajikan soal, siswa bisa memilih niali satuan & puluhan pada suatu gambar kumpulan benda.
22. Disajikan soal, siswa bisa mengurutkan angka dr bilangan yg terkecil.
23. Disajikan soal, siswa mampu melengkapi urutan bilangan.
24. Disajikan soal, siswa mampu melengkapi urutan bilangan.
25. Disajikan soall, siswa bisa mengenali perbandingan dua bialngan cacah memakai kata (kurang dari, lebih dari, & sama dengan).
26. Disajikan soall, siswa bisa mengetahui perbandingan dua bialngan cacah menggunakan kata (kurang dari, lebih dari, & sama dengan).
27. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan bilangan yg kurang dr angka 18 mulai angka 11.
28. Disajikan soall, siswa bisa menetukan nilai yg lebih besar pada perbadingan dua bilangan.
29. Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai yg sempurna untuk soal penjumlahan.
30. Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai yg tepat untuk soal penghematan.
31. Disajikan soal, siswa bisa memilih nilai yg tepat untuk soal pengurangan.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan pada orang bau tanah untuk memandu proses mencar ilmu anak.
(Warga Masyarakat)