3.2. Menjelaskan bilangan sampai dua angka & nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda kasatmata serta cara membacanya.
3.3. Membandingkan dua bilangan hingga dua angka dgn memakai kumpulan benda- benda nyata
3.4. Menjelaskan & melakukan penjumlahan & penghematan bilangan yg melibatkan bilangan cacah sampai dgn 99 dlm kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan & pengurangan.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi sesuatu yg harus di lakukan sebelum & setelah kegiatan.
2. Disajikan soal, siswa bisa mengetahui sesuatu yg di ucapkan tatkala masuk & keluar kelas.
3. Disajikan soal, siswa bisa menyebutkan sesuatu yg dilakukan tatkala hingga di rumah.
4. Disajikan soal, siswa mampu mengenali perilaku kepada kelebihan & kekurangan dr seseorang
5. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sesuatu yg timbul dr perbedaan.
6. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan keberagaman kesukaan individu yg ada pada sebuah bacaan.
7. Disajikan soal, siswa mampu megetahui kosakata yg berhubungan dgn posisi duduk
8. Disajikan soal, siswa bisa mengenali tempat yg baik untuk membaca.
9. Disajikan soal, siswa bisa mengenali cara memegang pensil berdasarkan gambar.
10. Disajikan soal, siswa mampu mengenali cara duduk yg benar berdasarkan gambar.
11. Disajikan soal, siswa mampu mengenali 5 huruf abjad pertama dengan-cara urut.
12. Disajikan soal, siswa mampu menyusun huruf acak menjadai kata yg tepat.
13. Disajikan soal, siswa bisa menyusun huruf acak menjadi nama seseorang.
14. Disajikan soal, siswa mampu menuliskan nama anggota badan yg terdapat pada sebuah lagu dgn sempurna
15. Disajikan soal, siswa mampu mengenali kosakata yg berkaitan dgn perawatan gigi.
16. Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan huruf sesuai dgn urutan aksara.
17. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan cerita yg terdapat pada sebuah lagu.
18. Disajikan soal, siswa bisa mengenali angka yg sesuai dgn banyanknya benda.
19. Disajikan soal, siswa bisa mengurutkan bilangan berdasarkan urutan terkecil.
20. Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan 5 angka yg di mulai dr angka 9.
21. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi jumlah anak wanita yg terdapat pada sebuah gambar.
22. Disajikan soal, siswa bisa menegtahui nama & lambang bilangan yg sempurna.
23. Disajikan soal, siswa bisa memasangkan nama & lambang bilangan yg sempurna.
24. Disajikan soal, siswa bisa memasangkan benda yg memiliki jumlah yg sama.