Kesimpulan Dalam Kepemimpinan

BAB III
PENUTUP

3.1     Kesimpulan
            Kepemimpinan ialah kesanggupan mempengaruhi orang lain, bawahan atau golongan, kesanggupan mengarahkan tingkah laku bawahan atau golongan, mempunyai kesanggupan atau keahlian khusus dalam bidang yang diharapkan oleh kelompoknya, untuk mencapai tujuan organisasi atau kelompok.
            Kepemimpinan adalah kesanggupan seseorang mensugesti dan memotivasi orang lain untuk melaksanakan sesuatu sesuai tujuan bersama. Kepemimpinan mencakup proses menghipnotis dalam menentukan tujuan organisasi, memotivasi sikap pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi untuk memperbaiki kalangan dan budayanya.
Seorang pemimpin yang baik harus memiliki integritas (kepribadian), intelektual (wawasan), intelegensi (spiritual), skill atau kesanggupan/kemampuan, memiliki power atau mampu menghipnotis orang lain, mau berguru, mendengar dan siap dikritik. Apabila ketujuh isi dari esensi/hakikat kepemimpinan tersebut sudah dimiliki oleh seorang pemimpin maka pemimpin tersebut akan terpelajar dan bijaksana.
3.2     Saran
          Mengingat kekurangan wawasan dan keterampilan yang dimiliki oleh penulis, maka untuk menerima pemahaman yang lebih mendasar lagi, direkomendasikan terhadap pembaca untuk membaca literatur-literatur yang sudah dilampirkan pada daftar referensi.
DAFTAR PUSTAKA
_  2010. “Pengertian kepemimpinan berdasarkan para jago”. (Online). (Http://Izmanyzz.wordpress.com/2010/09/04/pengertian-kepemimpinan-berdasarkan-para-hebat, diakses 11 November 2011).
_ 2011. “Hakekat dan Teori Kepemimpinan”. (Online). (Http://duniabaca.com/hakekat -dan-teori- kepemimpinan .html, diakses 11 November 2011).
Aynul. 2009. “Leadership: Definisi Pemimpin”. (Online). (Http://referensi-kepemimpinan.blogspot.com /2009/03/definisi-pemimpin.html, diakses 11 November 2011).
Mujiono, Imam. 2002. Kepemimpinan dan Keorganisasian. Yogyakarta: UII Press.
Teguh, Mochammad, dkk. 2001. Latihan Kepemimpinan Islam Tingkat Dasar [LKID].  Yogyakarta: UII Press.
  Paulo Freire Dan Wacana Kekuasaan Dalam Politik Pendidikan