Apa itu Eksplorasi, Ekspresi, & Apresiasi pada Pembelajaran Seni PAUD. Dalam pembelajaran seni anak usia dini yang merupakan sejumlah kegiatan yg mampu dijalankan oleh anak dgn lebih banyak melibatkan kesanggupan motorik, terutama motorik halus. Terdapat tiga faktor yg ditekankan.
Daftar Isi
Eksplorasi Ekspresi Apresiasi pada Pembelajaran Seni PAUD
Pembelajaran seni & kreativitas menekankan pada aspek eksplorasi, mulut, & apresiasi. Apa penjelasan dr ketiga faktor tersebut mari kita simak berikut ini :
A. Eksplorasi
Secara lazim, eksplorasi dlm pembelajaran seni anak bertujuan semoga anak mampu:
- Melakukan pengamatan & mengeksplorasi alam semesta & diri manusia.
- Mengeksplorasi elemen-lemen dr seni & musik.
- Mengeksplorasi badan mereka apakah sanggup dalam menjalankan sesuatu yg keatif.
Contoh yg mampu dilaksanakan anak:
- Melihat pada bagian (visual & aura) pada lingkungan.
- Mengbservasi, mencicipi, & menerangkan alam & bentuk manusia & suara.
- Menyadari akan perasaan hati & wangsit yg digambarkan melalui objek, gambar, & musik.
- Menggambar berdasarkan observasi.
- Mengeksplorasi apa yg terjadi saat mereka menggabungkan warna.
- Memperhatikan & mengggunakan jenis garis, warna, bentuk, & bab bentuk untuk membuat gambar.
- Mengeksplorasi bunyi dgn instrumen yg berbeda & benda yg lain (kertas, sisir)
- Bagian ritme echo mirip tepuk tangan atau bermain instrument.
- Menunjukkan ketertarikan pada bunyi musik instrumental.
- Mengatur tinggi/rendah, keras/pelan, cepat/lambat pada vokal obrolan atau lagu.
- Tanggap kepada ritme, melody, bunyi, & bentuk musik lewat gerak yg inovatif, seperti tari & drama.
A. Ekspresi
Secara umum, verbal pada pembelajaran seni anak bertujuan supaya anak dapat:
- Mengekspresikan dan menggambarkan benda, wangsit, dan pengalaman memakai jenis media seni instrumen musik, & gerak.
- Menambah yakin diri dlm mengekspresikan kreasi mereka sendiri.
Contoh yg dapat dijalankan anak yaitu:
- Mengekspresikan apa yg mereka lihat, pikir, & rasakan ihwal ragam seni & musik.
- Membangun pemahaman mereka dan pengalaman dari dunia mereka lewat seni & musik.
- Menikmati pembuatan nilai dgn menyampaikan apa yg ada dlm fikiran & perasaannya.
- Mengekspresikan asumsi atau perasaan melalui alat/teknik gambar.
- Pengalaman memakai ragam tekstur untuk bikin gambar.
- Menciptakan ragam alam & benda yg ditemukan.
- Menggunakan materi lunak untuk versi & gambar objek.
- Melakukan percobaan dgn jenis alat seni & menemukan cara baru untuk menggunakannya.
- Bernyanyi & membuat lagu sederhana.
- Menggenggam dan mengocok benda dan alat untuk menghasilkan bunyi & ritme sederhana.
- Mengeksplorasi jenis gerak badan & lisan dgn drama.
- Menggunakan gambar, bentuk, & jenis simbol lain untuk menggambar- kan tinggi rendah suara, irama, & bentuk musik sederhana.
C. Apresiasi
Apresiasi pada pembelajaran seni anak bermaksud supaya anak mampu menilai & merespon ragam seni & produksi kerajinan serta pengalaman seni.
Contoh yg dapat dijalankan anak:
- Mengekspose jenis kerajinan seni & musik dr warisan ragam budaya tertentu.
- Menggambarkan & menerangkan produksi seni sendiri.
- Menikmati drama, musik atau gerakan yg mengacu pada aktivitas.