Definisi Psikologi Pendidikan pertimbangan dari para mahir:
Barlow (Syah, 1997 / hal. 12)
Definisi Psikologi pendidikan ialah a body of knowledge grounded in psychological research which provides a repertoire of resource to aid you in functioning more effectively in teaching learning process. Psikologi pendidikan ialah sebuah wawasan didasari riset psikologis yng menyediakan serangkaian sumber-sumber bagi atau mampu juga dibilang untuk menolong kamu melakukan peran-peran seorang guru dalam proses mencar ilmu mengajar secara efektif.
Witherington (Buchori dalam Syah, 1997 / hal. 13)
Psikologi pendidikan menjdai “ A systematic study of process and factors involved in the education of human being. Psikologi pendidikan merupakan studi sistematis ihwal proses-proses serta faktor-aspek yng berafiliasi yang dengannya pendidikan kita-kita. Ensiklopedia amerika, psikologi pendidikan ialah ilmu yng lebih berprinsip dalam proses pengajaran yng terlibat yang dengannya penemuan-inovasi serta menerapkan prisip-prinsip serta cara bagi atau bisa juga dibilang untuk menaikan keefesien dalam pendidikan.
(Whiterington, 1982:10)
Definisi Psikologi pendidikan merupakan studi yng sistematis terhadap proses serta faktor-faktor yng bekerjasama yang dengannya pendidikan. Sedangkan pendidikan merupakan proses kemajuan yng berjalan melalui tindakan-tindakan mencar ilmu. Dari batas-batas di atas terlihat adanya kaitan yng Amat besar lengan berkuasa antara psikologi pendidikan yang dengannya tindakan belajar. Karena itu, tidak mengherankan andaikan beberapa andal psikologi pendidikan menyebutkan sebenarnya lapangan utama studi psikologi pendidikan ialah soal belajar. Dengan kata lain, psikologi pendidikan memusatkan perhatian pada masalah-problem yng berkenaan yang dengannya proses serta faktor-faktor yng berafiliasi yang dengannya langkah-langkah berguru.
Source Article and Picture :