Ciri – ciri kemajuan secara biasa adalah :
- Terjadinya perubahan dalam faktor fisik (pergeseran berat tubuh serta organ – organ badan)
serta aspek psikis (matangnya kesanggupan berpikir, mengenang, serta berkreasi) - Terjadinya perubahan dalam proporsi; aspek fisik (proporsi tubuh anak beubah sesuai
yang dengannya fase perkembangannya) serta faktor psikis (pergantian khayalan dari fantasi ke
realitas) - Lenyapnya tanda – tanda yng lam; tanda – tanda fisik (lenyapnya kelenjar thymus
(kelenjar anak – anak) seiring bertambahnya usia) faktor psikis (lenyapnya gerak – gerik
kanak – kanak serta sikap impulsif). - Diperolehnya tanda – tanda yng baru; tanda – tanda fisik (pergantian gigi serta abjad
seks pada usia remaja) tanda – tanda psikis (berkembangnya rasa ingin tahu ihwal
pengetahuan, akhlak, interaksi yang dengannya lawan jenis)
Perbedaan serta Persamaan antara Pertumbuhan yang dengannya Perkembangan
Seperti yng telah di uraikan diatas sebetulnya Perkembangan (Development) ialah rangkaian perubahan sepanjang rentang ke hidup-an kita-kita, yng bersifat progresif, terorganisir, berkelanjutan serta akumulatif, yng menyangkut sisi kuantitatif serta kualitatif, menjdai hasil interaksi antara maturasi serta proses belajar. Sedangkan Pertumbuhan (Growth) yakni pergantian ukuran organisme lantaran bertambahnya sel-sel dalam setiap tubuh organisme yng tak bisa diukur oleh alat ukur ataupun bersifat kuantitatif. Atau secara bahasanya perubahan ukuran organisme dari kecil menjadi besar.
Maka Dapat kita simpulkan bekerjsama perbedaan antara kemajuan (Development) yang dengannya pertumbuhan (Growth) terdapat atau terletak pada sifat yng berjalan pada kedua proses yang sudah di sebutkan, dalam hal ini kemajuan bersifat kuantitatif sedangkan pertumbuhan adalah proses yng lebih kompleks mencakup kualitatif serta kuantitatif. Serta bisa kita tarik kesimpulan bantu-membantu pertumbuhan ialah satu dari sekian banyaknya bab dari proses kemajuan, lantaran proses kemajuan individu mengikuti proses pertumbuhan yng bersifat kualitatif.
Source Article and Picture :