- Peraturan, alat permainan, teknik permainan, waktu permainan, permainan itu sendiri
- Kognitif, afektif, & psikomotor akseptor didik
- Halaman sekolah, taman, ruang kosong, parit, selokan & sebagainya
- Tujuan, karakteristik bahan, kondisi lingkungan & penilaian, keadaan fasilitas, perlengkapan & media pembelajaran
- 0
Jawaban: A. Peraturan, alat permainan, teknik permainan, waktu permainan, permainan itu sendiri
Dilansir dr Google, dlm pendidikan jasmani guru mampu memodifikasi salah satu alternatif dr pembelajaran terutama dlm permainan, hal yg harus diperhatikan pada peraturan, alat permainan, teknik permainan, waktu permainan, permainan itu sendiri.