Contoh SOP Penyambutan Anak PAUD Kurikulum 2013. Proses pembelajaran di PAUD tak terbatas pada dikala anak berada di sentra atau area atau kelas, namun sejak anak tiba sampai pulang. Tatkala anak datang, seorang guru PAUD hendaknya menyapa sang anak. Nah bagaimana persyaratan operasional dlm menyambut anak PAUD kita simak ulasan berikut.
Semua proses interaksi anak dgn pendidik, dgn temannya, atau dgn lingkungan atau alat mainannya tergolong dlm proses pembelajaran. Oleh alasannya itu Satuan PAUD mesti merancang acara harian & bagaimana para pendidik berperan di dalamnya penting diperhatikan dlm sebuah teladan standar PAUD yg bernama Strandar Operasional Prosedur.
Dalam menyusun SOP PAUD sesuai Kurikulum 2013 ada hal-hal yg perlu diperhatikan dengan-cara lazim antara lain yakni :
- Pastikan bahwa lingkungan berguru di dlm (indoor) & di luar (outdoor) bersih, kondusif, tenteram, & menggembirakan.
- Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui bermain. Kegiatan bermain yg diseleksi adalah kegiatan bermain yg mampu menstimulasi & berbagi seluruh aspek pertumbuhan anak. Pilihlah kegiatan main yg kaya akan stimulasi terhadap pertumbuhan & kemajuan anak.
- Alat & bahan main yg akan dipakai sesuai dgn kebutuhan, karakteristik, tahapan perkembangan, & lingkungan anak.
- Alat & bahan main disiapkan sebaik mungkin sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan, baik untuk kegiatan individu, golongan kecil, golongan sedang, maupun kelompok besar.
- Alat & bahan main serta buku ditata pada tempat yg gampang dijangkau oleh anak.
- Semua proses & karya anak dikumpulkan selaku bahan penilaian (asesmen) ketercapaian pertumbuhan & kemajuan anak. Hasil karya anak dapat dipajang sesuai dgn keperluan.
- Untuk berjalannya seluruh kegiatan di atas, mampu disusun hukum atau tata tertib yg penyusunannya menurut janji pendidik & pengurus untuk mengendalikan keberlangsungan kegiatan pembelajaran dgn efektif.
Daftar Isi
Contoh SOP Penyambutan Anak PAUD Kurikulum 2013
Prosedur yg dilaksanakan untuk SOP PAUD berhubungan Menyambut Anak PAUD Tatkala Datang :
- Saat anak memasuki lingkungan sekolah, pendidik mempersiapkan diri menyambut anak.
- Pendidik memposisikan tubuh sejajar dgn ketinggian anak & mengupayakan kontak mata, mengucap salam, menyapa nama anak, menanyakan kabar anak dgn ramah serta diupayakan memakai bahasa/ kebiasaan keluarga masing-masing.
- Mengekspresikan kasih sayang, mis: pelukan, usapan tangan, diberikan bila anak merasa tenteram. Pendidik menghormati pertimbangan anak bila anak tak merasa tenteram.
- Pendidik mempersilahkan anak untuk menyimpan barang pribadi di tempatnya dengan-cara berdikari.
- Pendidik melakukan cek keadaan fisik & kesehatan anak dengan-cara sederhana sambil mengajak bercakap-mahir membahas hal-hal ringan pagi ini (misalnya: suhu tubuh, ada tidaknya luka, mata, kuku).
- Pendidik membuat catatan & mengambil langkah-langkah yg diperlukan bila mendapatkan keadaan fisik & kesehatan anak yg perlu penanganan..
Pada potensi kali ini akan disuguhkan Contoh SOP Penyambutan Anak PAUD Kurikulum 2013. Untuk contoh Standar Operasional Prosedur PAUD yg lain mampu dilihat melalui link tautan Kumpulan Contoh SOP PAUD sesuai Kurikulum 2013 persis diatas itu.