Contoh RKH Sentra Bermain Drama PAUD Tema Binatang

by

Contoh RKH Sentra Bermain Drama PAUD Tema Binatang. Download contoh RKH sentra bermain drama format doc yg mampu di edit disini.

Pengertian Rencana Kegiatan Harian (RKH) adalah yakni unit perencanaan terkecil dibuat untuk dipakai & memandu aktivitas dlm satu hari.

RKH pula disebut dgn RPPH (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian) yg disusun menurut RKM yg berisi aktivitas–kegiatan yg dipilih dr indikator yg dijadwalkan untuk satu hari sesuai dgn tema  dan sub tema.

Penulisan RKH diubahsuaikan dgn versi atau pendekatan pembelajaran yg telah diputuskan atau dipilih serta disesuaikan dgn jenis Kegiatan atau Metode/Strategi, pada ketika pembuatan planning kegiatan mingguan.

Perlu dimengerti bahwa versi pembelajaran PAUD Inovatif ada 4 yakni pendekatan kalangan, sudut, area, & sentra. Contoh RKM RKH PAUD yg banyak beredar ialah contoh untuk pendekatan kalangan alasannya model pembelajaran ini banyak dipakai di PAUD.

Contoh RKH Sentra Bermain Drama PAUD Tema Binatang

Link tautan download ditawarkan di final tulisan ini. Untuk penampilan atau preview dokumen sama seperti preview dokumen ini.

Contoh RKH Sentra Bermain Drama PAUD Tema Binatang

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SENTRA BERMAIN DRAMA

TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG

Hari/tanggal  : …………., ……… 200…

Kelompok Usia : 4 -5 tahun Tema : Binatang
Jumlah Anak : 10 anak Sub Tema : Binatang buas

WAKTU KEGIATAN
07.00 – 07.10 Berbaris & masuk kelas

07.10 – 07.30 Berdoa & bercerita wacana binatang buas
ciptaan  Tuhan yg perlu masakan & minuman agar tetap hidup.
           
Kegiatan jasmani : bermain “berlangsung-jalan di hutan”,  sambil bergerak menirukan gerakan hewan.

  RKH TK B Semester 1 RPPH TK B Smt 1 Minggu 1-8

Lagu :  Kita berlangsung-jalan di dlm hutan
         Dan menyaksikan seekor binatang jalan.
            Binatang apakah itu -2x
          Binatang ……(harimau, ular, singa) yg berlangsung
                Beginilah jalannya-6x (menirukan gerakan hewan)

07.30 – 09.20 KEGIATAN INTI

* Pijakan lingkungan

Setting : keluarga & kebun hewan (loket, binatang-hewan dlm kandang, cafeteria)
Peran :

  •  Ibu                     : 1 anak

  •  Ayah                   : 1 anak

  •  Anak                   : 2 anak

  •  Penjaga cafeteria  : 1 anak

  •  Penjual tiket         : 1 anak

  •  Harimau               : 2 anak

  •  Beruang               : 2 anak

  •  Singa                   : 1 anak

* Pijakan sebelum bermain

  • Bercerita wacana : Penjaga Hutan (Zoo Keeper)

  • Kosakata : pawang, sangkar, karnivora

  • Gagasan menggunakan materi : menerangkan cara bermain / alur kisah dr peran yg ada.

  • Mendiskusikan aturan main

  • 1. Bermain sesuai peran

  • 2. Berbagi alat main dgn teman

  • 3. Membereskan mainan setelah selesai bermain

  • Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak pria/ wanita yg berperan sebagai …..boleh mempersiapkan alat main terlebih dulu.

* Pijakan saat main :

  • Mengobservasi & mendokumentasikan sikap bermain anak

  • Memperluas bahasa anak dgn menanyakan beberapa hal tentang aktivitas main yg sedang dilaksanakan

  • Mendukung & mempertinggi kesanggupan anak dengan-cara individu lewat pertanyaan-pertanyaan dr bangunan anak.

  • Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak yg cenderung pasif

* Pijakan setelah main

  • Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke tempat semula

  • Mengulas kembali kegiatan main

  • Berbagi cerita

  • Memperkuat perilaku anak yg positif

09.20 – 09.45 Makan bekal & pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.