Contoh RKH Sentra Bahan Alam PAUD Tema Binatang. Download contoh RKH Sentra Bahan Alam PAUD tema binatang format DOC yg mampu di edit.
Pengertian Rencana Kegiatan Harian (RKH) adalah yaitu unit penyusunan rencana terkecil dibuat untuk digunakan & memandu kegiatan dlm satu hari.
RKH pula disebut dgn RPPH (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian) yg disusun menurut RKM yg berisi kegiatan–kegiatan yg dipilih dr indikator yg dijadwalkan untuk satu hari sesuai dgn tema dan sub tema.
Penulisan RKH diubahsuaikan dgn versi atau pendekatan pembelajaran yg sudah ditentukan atau dipilih serta diadaptasi dgn jenis Kegiatan atau Metode/Strategi, pada ketika pengerjaan rencana kegiatan mingguan.
Perlu dikenali bahwa model pembelajaran PAUD Inovatif ada 4 yaitu pendekatan golongan, sudut, area, & sentra. Contoh RKM RKH PAUD yg banyak beredar ialah contoh untuk pendekatan kalangan karena model pembelajaran ini banyak digunakan di PAUD.
Daftar Isi
Contoh RKH Sentra Bahan Alam PAUD Tema Binatang
Download contoh RKH sentra Bahan Alam DOC yg dapat di edit lewat link tautan yg ditawarkan di simpulan tulisan ini. Tampilan atau preview dokumen bisa dilihat disini.
Hari/tanggal : …………., ……… 200…
Kelompok Usia : 4 -5 tahun Tema : Binatang
Jumlah Anak : 10 anak Sub Tema : Binatang buas
WAKTU KEGIATAN
07.00 – 07.10 Berbaris & masuk kelas
07.10 – 07.30 Berdoa & bercerita tentang ular sebagai binatang buas yg membujuk insan pertama.
Kegiatan jasmani : bermain “Ular Naga”
Lagu :
Ular naga panjangnya bukan kepalang.
Menjalar-jalar selalu kian kemari
Umpan yg yummy itulah yg dicari
Ini dianya yg kurang pandai
07.30 – 09.20 KEGIATAN INTI
* Pijakan lingkungan
- Membuat hutan/gurun dgn pasir putih 4 anak.
- Kolase sisik ular dr rautan pensil 4 anak
- Melukis di papan easel 2 anak
- Table block 2 anak
- Aneka ular dr playdough 4 anak
- Membuat kandang ular dgn bata, pasir, air 4 anak
- Menggunting gambar ular 4 anak
- Melukis di meja 4 anak
- Ular-ular & air 2 anak
* Pijakan sebelum bermain
- Bercerita dr buku “Ular Makan Tikus”
- Kosakata : sisik, bisa, merayap
- Gagasan memakai materi : menerangkan cara bermain dr bahan yg ada.
- Mendiskusikan aturan main
- 1. Memakai celemek dikala bermain air
- 2. Minta ijin dikala akan pindah main
- 3. Membereskan mainan sehabis selesai bermain
- Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak pria/ perempuan yg dapat menjawab pertanyaan guru seputar dongeng, boleh bermain terlebih dahulu.
* Pijakan ketika main :
- Mengobservasi & mendokumentasikan sikap bermain anak
- Memperluas bahasa anak dgn menanyakan beberapa hal ihwal acara main yg sedang dijalankan
- Mendukung & mempertinggi kemampuan anak dengan-cara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dr acara anak.
- Memberi motivasi / dorongan khususnya pada anak yg cenderung pasif
* Pijakan sesudah main
- Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke tempat semula & menggantungkan kembali celemek yg digunakan.
- Mengulas kembali acara main
- Berbagi kisah
- Memperkuat perilaku anak yg faktual
09.20 – 09.45 Makan bekal & pulang
Pesan-pesan untuk aktivitas esok hari.