Cara membuat sub tema Binatang –Cara identifikasi tema Binatang menjadi sub tema untuk pembelajaran PAUD. Membuat Cakupan Sub Tema Binatang Untuk PAUD dapat dikerjakan dgn cara kenali tema menjadi sub tema pembelajaran PAUD.
Sebuah tema mampu dikembangkan menjadi sub tema, sub-sub tema, pokok bahasan, & seterusnya. Jika pertanyaannya seberapa luas suatu tema dikembangkan? Jawabannya tergantung seberapa luas pendidik dapat memfasilitasi pengembangan tema untuk member pengalaman gres pada anak. Artinya kalau pendidik yg banyak membaca pasti akan membuatkan tema menjadi sungguh luas, namun mampu pula sebaliknya.
Tidak ada ketentuan suatu tema dilaksanakan dlm rentang waktu tertentu. Artinya suatu tema mampu dilaksanakan usang & bisa pula singkat, tergantung keluasan tema & minat anak terhadap tema tersebut. Ada kalanya satu tema membutuhkan waktu selama sebulan atau bahkan lebih, ada pula yg kurang dr sebulan.
Pembelajaran anak usia dini mampu dikembangkan dgn memakai tema. Melalui tema pembelajaran, peserta didik akan lebih mudah mengenal suatu konsep wawasan & dapat mempelajari sesuatu yg bersifat aktual. Dengan demikian, indikator kemajuan anak mampu tercapai dengan-cara maksimal.
Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa pendidik PAUD banyak mengalami hambatan dlm berbagi tema pembelajaran. Hal ini antara lain disebabkan oleh kurangnya wawasan, kreativitas, kepekaan & keberanian pendidik.
Daftar Isi
Membuat Cakupan Sub Tema Binatang Untuk PAUD
Contoh Cara Membuat Sub Tema Binatang Untuk PAUD. Untuk membantu para pendidik menurunkan sub tema dr suatu tema Binatang maka kami hadirkan cakupan tema & sub tema PAUD berikut ini.
1. Jenis binatang / macam binatang
- Binatang kesayangan (kucing, anjing)
- Binatang ternak (ayam, sapi, kambing, kerbau, belibis)
- Binatang liar (macan, singa, serigala)
- Serangga (kupu kupu, semut, kecoa)
- Burung (burung kakak ttua, burung dara, burung merpati, burung kutilang, burung garuda)
- Ikan (paus, lumba lumba, lele, mujair, gurame)
2. Makanan binatang :
- Rumput (Sapi, kambing, kerbau, gajah)
- Daging (harimau, buaya, serigala)
- Jagung (burung, ayam, itik)
3. Tempat hidup hewan
- Di air (ikan, & binatang binatang di maritim)
- Di udara (burung)
- Di tanah (Cacing, semut)
- Di sangkar (ayam, kambing, sapi, kerbau, kuda)
4. Perkembang biakan binatang (mulai dr telur sampai anak) (katak, ayam, ikan)
5. Bahaya binatang (mencakar, menggigit)
6. Ciri ciri hewan
- Berkaki dua (ayam, burung)
- Berkaki empat (kucing, sapi, kambing, kuda)
- Bertanduk (kambing, sapi, kerbau)
- Bersayap (Burung)
- Bertelur tak mempunyai daun indera pendengaran (ayam, angsa, siput)
- Beranak mempunyai daun indera pendengaran (kambing, sapi, kerbau)
7. Kegunaan binatang
- Ayam, burung, itik dagingnya dikonsumsi bulunya dibentuk sulak atau kog
- Sapi, Kambing, kerbau dagingnya dimakan & kulitnya di buat beduk, rebana, hiasan)
- Buaya kulitnya ikat pinggang, tas, sepatu
Alokasi Waktu Tema Binatang untuk PAUD
Contoh tema & sub tema Binatang untuk PAUD mengkonsumsi waktu 3 minggu dgn rincian (dapat diubah sesuai dgn kondisi forum):
- Minggu 1 : nomor 1 semuanya
- Minggu 2 : dimulai dr nomor 2 hingga 3
- Minggu 3 : dimulai dr nomor 4 hingga akhir
Manfaat Menggunakan Tema Pembelajaran untuk PAUD
Dengan menggunakan tema pembelajaran, diperlukan akan berfaedah dlm :
- Menghubungkan bahasan satu dgn yang lain, sesuai dgn cara berpikir anak.
- Sebagai Topik bahasan. Topik bahasan yg dekat & diketahui anak menciptakan anak lebih dapat terlibat di dalamnya.
- Menghubungkan wawasan sebelumnya dgn wawasan yg gres yang telah dimiliki anak.
- Memudahkan pendidik PAUD dlm pengembangan acara berguru sesuai dgn desain & fasilitas yg dimiliki lingkungan.