Download Contoh Buku Catatan Prestasi Guru PAUD (Taman Kanak-kanak KB TPA SPS) format DOC yg mampu di edit. Pengertian Buku Catatan Prestasi Guru/Pendidik adalah buku yg mencatat prestasi yg dicapai oleh pendidik lembaga PAUD baik tingkat sekolah, antar sekolah, kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, bahkan tingkat nasional.
Daftar Isi
Fungsi Buku Catatan Prestasi Guru PAUD
Dengan adanya buku catatan prestasi guru PAUD akan mempermudah pihak sekolah menjelaskan jenis ekspo atau kontes apa yg pernah disertai & dimenangkan oleh guru.
Buku Catatan Prestasi Guru PAUD semestinya dibuat dlm bentuk buku dimana satu halaman cuma untuk satu pendidik & memuat identitas nama aktivitas, tanggal, kawasan, nama anak, prestasi yg dicapai, reward yg didapat.
Buku ini mampu dicetak dgn kertas yg dicetak bolak balik kemudian dijilidkan sehingga membentuk buku.
Dapatkan pula dokumen administrasi PAUD yang lain dengan-cara lengkap lihat disini.
Preview dokumen untuk buku catatan prestasi Guru mampu dilihat berikut ini :
Download Buku Catatan Prestasi Guru PAUD Taman Kanak-kanak KB TPA SPS
Download Format buku catatan prestasi guru PAUD yg mampu di edit dlm format DOC melalui link tautan yg disediakan di bawah ini. Untuk preview atau penampakan dokumen formulir registrasi PAUD dapat dilihat pula di atas tersebut. Semoga berguna!
Haruskah saya menjadi Guru PAUD?
PAUD yakni satu-satunya lingkungan pendidikan di mana fokusnya yakni pada permainan & kreativitas, bukan pada stayah bundar kurikuler yg intens. Namun, sama sekali tidak, apakah ini bikin karier menjadi mudah. Siapa pun yg percaya bahwa kiprahnya sederhana, tak rumit, & tanpa tantangan yakni sungguh keliru.
Guru PAUD dibebankan dgn misi yg cukup besar untuk dengan-cara efektif memakai waktu bermain & waktu dongeng untuk mengajarkan bahasa, daypikir, & keterampilan pemecahan problem; mendorong pembangunan sosial; & mengasah motorik halus. Tujuan mereka ialah untuk menggunakan keingintahuan alami anak-anak untuk mengembangkan rencana pembelajaran yg sesuai dgn pertumbuhan & untuk menciptakan situasi di mana risiko dapat diambil & penemuan dapat dibentuk. Ini bukan peran kecil. Justru sebaliknya, Guru PAUD yakni pekerjaan yg menuntut, mendasar, & membangun kehidupan.
Pekerjaan penting ini memerlukan serangkaian karakteristik, keahlian, & bakat yg bermacam-macam:
Sikap Dapat Dipercaya & Memelihara
Guru-guru PAUD diandalkan untuk merawat & mengasuh belum dewasa orang pada saat mereka mungkin memasuki dunia publik untuk pertama kalinya
Kesabaran
Anak-anak kecil mencar ilmu dgn kecepatan yg berbeda. Mereka bisa keras, emosional, sulit dikontrol, & tak rasional. Guru PAUD harus sabar menghadapi anak kecil yg kesusahan mengekspresikan diri atau memerlukan banyak dukungan untuk mempelajari keahlian baru.
Kreativitas & Fleksibilitas
Menjaga perhatian anak kecil menuntut kreativitas. Guru PAUD dengan-cara konsisten perlu memikirkan cara-cara gres & inovatif untuk melibatkan anak-anak dlm berguru,
Empati & Keterampilan Komunikasi
Guru PAUD mesti berempati terhadap emosi anak & kegundahan orang bau tanah. Mereka harus bisa mengomunikasikan konsep-rancangan yg sulit pada belum dewasa dgn cara yg mereka ketahui.
Jika ayah bunda sebagai guru PAUD merasa mempunyai temperamen & bakat yg sesuai untuk menjadi guru PAUD, pikirkan usulan lebih lanjut wacana memasuki kiprah ini.
Bersiaplah untuk apa pun
Ya, bekerja dgn belum dewasa sering kali memiliki arti kesenangan & kegembiraan, namun itu pula memiliki arti lutut yg sakit, perut yg sakit, & terkadang pertemuan yg tak mengasyikkan dgn orang renta. Jika ayah bunda tak siap untuk kejutan, kondisi darurat yg tak terduga, atau penyimpangan sesekali dr planning, ayah bunda mungkin mesti menimbang-nimbang kembali menjadi guru PAUD.
Mengetahui cara bermain
Waktu bermain sungguh penting untuk kemajuan anak. Hal ini memungkinkan anak-anak untuk mengeksplorasi & memakai khayalan mereka untuk menumbuhkan kreativitas mereka. Persiapan mengajar PAUD dimulai dgn mengenali cara bermain, cara penasaran, cara kesengsem oleh hal-hal kecil seperti keuntungan-laba & ulat. Dimulai dgn tak khawatir awut-awutan dgn lem atau cat seni & kerajinan. Guru PAUD yg tahu cara bermain dengan-cara alami mendorong ide & keingintahuan siswa mereka.
Ingatlah tanggung jawab
Ketika siswa ayah bunda gaduh & tak mendengarkan, mungkin sulit untuk bikin mereka hening & mengikuti isyarat. Namun, dgn latihan & waktu, kelas ayah bunda akan menyaksikan ayah bunda selaku sosok yg berwibawa di dlm ruangan. Dan meskipun mendengarkan kekalutan orang bau tanah ialah hal yg sempurna & mengenali bahwa itu berniat baik, ayah bunda mesti menyampaikan bahwa ayah bunda pada balasannya adalah pemimpin pendidikan di kelas.
Ingatlah bahwa setiap anak yakni individu
Meskipun ayah bunda akan mengajar di kelas yg penuh dgn belum dewasa, ayah bunda pula perlu konsentrasi pada masing-masing selaku individu. Anak-anak PAUD mengikuti pola pertumbuhan mereka sendiri & mereka berubah saban hari. Kenali siswa ayah bunda & kebutuhan mereka sehingga ayah bunda dapat mengakomodasi gaya berguru mereka. Sesuaikan aktivitas sesuai keperluan sehingga siapa saja mampu ikut serta.
Teruslah tersenyum
Ekspresi besar hati di paras seorang anak sehabis mereka menguasai keterampilan baru. Sebuah pelukan. Sebuah senyuman. Ini adalah kado untuk beberapa jam memiliki masalah dgn anak-anak yg gaduh & waktu yg dihabiskan untuk mengatakan dgn orang bau tanah yg murka. Menjadi guru PAUD kadang-kadang terlihat tanpa pamrih, namun itu dapat memuaskan di luar prasangka tanpa bisa dilukiskan dgn kata-kata.