Contoh Abstrak

Contoh Abstrak – salam hangat untuk semua, kembali lagi dgn kami. Pada peluang sebelumnya wargamasyarakat.org telah membahas perihal materi mengenai Contoh Cerpen. Tentunya wargamasyarakat.org kali ini akan membahas materi mengenai Contoh Abstrak dengan-cara rinci & gamblang baik dr Tesis, Praktikum, Skripsi & Karya Ilmiah.

Pengertian Abstrak

Abstrak merupakan ide utama sebuah pembahasan yg di uraikan pada bagiannya dengan-cara ringkas. Abstrak pula suatu landasan (jembatan) supaya pembaca dapat mengerti dr suatu karangan, baik artikel ilmiah atau laporan untuk bisa mudah di pahami dr permasalahannya. Sehingga pembaca dapat tahu gambaran dr jalan pemikiran si penulis postingan atau laporan tersebut.

Abstrak pula lazimnya di tempatkan pada awal pembuatan artikel ilmiah atau laporan. Agar tujuannya, si pembaca mempunyai waktu yg sungguh singkat dlm memahami isi laporan atau artikel ilmiah yg dibaca tersebut.

Biasanya penulisan abstrak sendiri di tulis setelah nama pengarang & judul yg dibuat setelah spasi. Penulisan absurd sendiri mesti mempunyai isi dengan-cara keseluruhan dr karya ilmiahnya, baik dr hasil penelitian, latar belakang & metodenya, ada beberapa fungsi dr absurd yaitu.

Judul Abstrak

Judul merupakan kunci utama dlm penulisan abstrakmaka dr pada itu buatlah judul yg sesuai dgn alur pembahasan materinya. Sehingga apabila dgn menciptakan judul yg menarik bisa memberikan daya tarik untuk si pembaca.

Latar Belakang Abstrak

Latar belakang absurd merupakan ananda mampu mengankat sebuah topik dgn judul apa yg sudah ananda buat. Misalnya mirip pembahasan lingkungan atau sosial.

Latar Praktikum

Disinilah ananda dapat menawarkan kesimpulan dr sistem observasi ananda serta menawarkan solusi pokok permasalahan rumusan dengan-cara singkat.

Baca Juga: Contoh Karangan Argumentasi

Abstrak sendiri mempunyai banyak sekali macam bentuk diantara yaitu selaku berikut :

Contoh Abstrak Karya Ilmiah

ABSTRAK

Oleh
Iich Yulista

Kemampuan berhitung permulaan yakni kemampuan dlm memahami desain dasar matematika sederhana berupa angka, bilangan & pengoperasiannya yg diberikan pada anak sesuai dgn tahapan kemajuan anak. Media yg dapat menyebarkan kemampuan berhitung anak ialah media papan flanel. Media papan flanel adalah media papan yg dilapisi dgn kain flanel yg diatasnya diletakkan potongan-potongan kata, huruf, angka, gambar untuk mempermudah proses pembelajaran. Latar belakang persoalan pada observasi ini ada sebagian anak yg masih mengalami kesusahan tatkala diminta menyebutkan lambang bilangan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengenali penggunaan media papan flanel dlm membuatkan kemampuan berhitung permulaan anak kalangan A di Taman Kanak-kanak Alam Baradatu Way Kanan.Penelitian ini memakai jenis penelitian deskriptif kualitatif dgn subjek penelitian peserta didik & guru kelompok A. Teknik pengumpulan data yg gunakan yaitu pengamatan, wawancara, & dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data, & verifikasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa langkah-langkah penggunaan media papan flanel dlm pembelajaran berhitung permulaan anak golongan A yakni sebagai berikut: menentukan tema acara yg akan dilakukan, memilih & mempersiapkan item papan flanel yg sesuai dgn tema, mengatur posisi media papan flanel biar terlihat terperinci oleh anak, menandakan kegiatan yg akan dijalankan & melakukan acara tanya jawab. Dari keempat tindakan tersebut bisa membuatkan kemampuan berhitung permulaan anak golongan A.

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penggunaan media papan flanel dlm membuatkan kesanggupan berhitung permulaan anak kelompok A di Taman Kanak-kanak Alam Baradatu Way Kanan.Penelitian ini menggunakan jenis observasi deskriptif kualitatif dgn subjek penelitian peserta didik & guru golongan A. Teknik pengumpulan data yg gunakan yaitu observasi, wawancara, & dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data, & verifikasi. Hasil observasi memperlihatkan bahwa langkah-langkah penggunaan media papan flanel dlm pembelajaran berhitung permulaan anak golongan A yaitu sebagai berikut: menentukan tema aktivitas yg akan dijalankan, menentukan & merencanakan item papan flanel yg sesuai dgn tema, mengatur posisi media papan flanel supaya terlihat jelas oleh anak, menandakan aktivitas yg akan dijalankan & melaksanakan acara tanya jawab. Dari keempat langkah-langkah tersebut mampu berbagi kemampuan berhitung permulaan anak golongan A.

Kata Kunci: Media Papan Flanel, Kemampuan Berhitung Permulaan

Contoh Abstrak Tesis

ABSTRAK

HARUN AL RASYID

PENELITIAN SINTESIS FILTER FOTOTERAPI DAN FORMULASI KRIM TABIR SURYA PADA MATERI SERAPAN VISEBEL

(11/234771/PPA/03780)

Penelitian sintesis untuk mempelajari serapan visibel turunan kalkon, guna melaksanakan filter fototerapi & formulasi krim tabir surya. Penelitian dilakukan lebih lanjut sebagai pengujian fotostabilitas, sitotoksiksitas & stabilitas pada krim serta kepada senyawa turunan kalkon. Turunan kalkon mereasikan benzaldehida & asetofenon selama 24 jam, hasil indetifikasi dgn memakai spektrometer, 3C-NMR, 1H-NMR, & GC-MS.

Filter fototerapi & formulasi krim tabir surya menambahkan adonan senyawa sebanyak 0,5-1,2% pada krim. Aktivitas pengujian dilakukan dgn in vintro, adonan senyawa, & senyawa tunggal dengan-cara lewat spektrometer agar mengenali fotostabilitas, panjang gelombang kritis, nilai SPF, stabilitas senyawa & panjang gelombang. Reaksi dr turunan asetofenon & benzaldehida lewat NaOH 10% menciptakan 4-fluorokalkon, 2,4-diklorokalkon, 2-klorokalkon, 3-nitro-kalkon, 4-dimetilaminokalkon, 3,4-dimetoksikalkon, 4-metoksikalkon & senyawa kalkon, dgn hasil persentase mencapai 92,2%.

Nilai IC50 senyawa turunan kalkon < 100 μg/mL dgn panjang gelombang turunan kalkon meraih pada 299-416 & 236-280 nm. Pencampuran 3 senyawa maka menghasilkan senyawa tabir surya, dr pencampuran itulah terdapat pajang gelombang mencapai 2900-400 nm. Filter fototerapi sendiri dihasilkan melalui gabungan 2 senyawa turunan kalkon sehingga menghasilkan celah serapan mencapai 310-315 nm.

Kata kunci: sintesis, formulasi krim tabir surya, filter fototerapi

teladan Abstrak Skripsi

ABSTRAK

INTERKONEKSI MATEMATIKA PADA MATERI SUDUT DALAM AL-QUR’AN

OLEH
IIT YULISTA

Materi sudut pada ilmu matematika akan senantiasa ditemui dlm setiap jenjang pendidikan dr tingkat sekolah dasar sampai akademi tinggi. Karenanya materi tersebut merupakan sebagian dr materi inti dlm ilmu matematika yg terdapat beberapa sudut istimewa. Sedangkan Al-qur’an merupakan sumber nilai yg absolut yg eksitensinya tak mengalami pergeseran walupun interprestasinya dimungkinkan mengalami perubahan sesuai dgn konteks zaman, kondisi & daerah. Ayat-ayat dlm Al-qur’an merupakan mukjizat dr Alloh , Al-qur’an tak hanya terbatas pad ayat-ayat mulianya melainkan pula tergolong makna-makna yg ada di dlm Al-qur’an itu sendiri.

Penelitian ini menggunakan kualitatif sedangkan untuk jenid penelitiannya , menggunakan analisis isi (content analysis), suatu model yg digunakan untuk meneliti sebuah dokumen data isu teks, gamnar, video, simbol & lain-lain. Teknik penelitian analisis meliputi prosedur-prosedur khusus untuk sebuah proses dlm data ilmiah yg bertujuan memperlihatkan ilmu pengetahuan serta membuka pengetahuan gres.

Pengajian mengenai pengkajian makna besar sudut dgn kedekatan pada Alloh dlm QS. Al-mujadillah ayat 11 yg berbunyi Semakin tinggi ilmu yg kita peroleh akan menciptakan kita makin berpengaruh ke imanan serta mendekatkan kita pada Alloh swt. Kajian beberapa besar sudut istimewa QS. AL-Maa’un ayat 5 dgn sudut 0 derajat mengenai perintah yg Alloh swt anjurkan & tak untuk dilanggar atau ditinggalkan, sudut 30 drajat dgn QS. Ar-rum di lihat dr no suratnya, QS. AL-A’raaf ayat 26 dgn sudut 45 drajat perintah & keistimewaan mengenai sujud, QS. AL-fajr ayat 3 dgn sudut 60 drajat yg mengandung makna ketaatan pada Alloh & orang tua. QS. Al-baqarah ayat 125 dgn sudut 90 drajat mengenai gerakan ibadah yg dinamakan ruku’, QS. Al-fatihah ayat 6-7 dgn sudut 180 drajat yg menerangkan menuju jalan yg lurus, QS, An-nisa ayat 12 denngan sudut 270 drajat mengenai sisa harta untuk di sedekahkan, QS Ar-rad’ ayat 2 dgn sudut 360 drajat ihwal kebesaran Alloh swt. Adanya keterkaitan materi sudut dgn ilmu falaq yg terdapat dlm surat Al-baqarah ayat 149-150.

Bagi para pengkaji Al-qur’an khususnya & umat islam hendaklah memisahkan antara ilmu dgn Al-qur’an, karna setiap ilmu itu bersumber darinya & tak ada pemisah diantaranya, gampang-mudahan akan bertambah banyak penelitian yg sejenis & dapat berkembang lebih luas karna kesempurnaan dr Al-qur’an itu sendiri.

Kata kunci: Interkoneksi, sudut, Al-qur’an.

Contoh Abstrak Pratikum

ABSTRAK

HASIL PENELITIAN

Kesimpulan penelitian

Berdasarkan hasil analisis & data yg sudah diuraikan peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan media papan flanel dlm membuatkan kemampuan berhitung permulaan anak kalangan A di TK Alam Baradatu Way Kanan antara lain guru memilih tema & kegiatan yg akan dilakukan, menentukan & merencanakan item papan flanel yg sesuai dgn tema, mengendalikan letak atau posisi papan flanel semoga terlihat terang oleh anak, menertibkan letak posisi anak, & mengambarkan acara yg akan dikerjakan serta melakukan aktivitas tanya jawab. Dari kelima langkah-langkah hanya empat langkah yg sudah dilakukan oleh guru & dr keempat tindakan tersebut mampu berbagi kemampuan berhitung permulaan pada anak golongan A.

Demikianlah atas penyampaian postingan ini, gampang-mudahan dgn di buatnya artikel ini mampu memperlihatkan pengarahan & pemahaman pada si pembaca, sehingga gampang untuk di pahami. Sampai bertemu di artikel selanjutnya.

Baca pula artikel di bawah ini:

• Contoh Surat Resmi
• Contoh Slogan
• Contoh Karangan Narasi