LAPORAN SEMESTER PAUD alias Laporan Hasil Pembelajaran PAUD –Cara Membuat Laporan PAUD Kurikulum 2013 (Raport PAUD). Pelaporan merupakan kegiatan mengomunikasikan & menjelaskan hasil penilaian ihwal perkembangan anak setelah mengikuti layanan/kegiatan pembelajaran di satuan PAUD.
Cara Membuat Laporan PAUD atau Raport PAUD cukup gampang, ayah bunda perlu menghimpun data penilaian dr mulai penilaian harian, mingguan, & bulanan. Lihat alur evaluasi selaku berikut:
Penilaian Harian >> Penilaian Bulanan >> Penilaian Semester (Laporan LPPA = Raport PAUD)
Daftar Isi
Etika Pelaporan Hasil Pembelajaran PAUD
Pelaporan ialah aktivitas mengomunikasikan hasil evaluasi tentang tingkat pencapaian perkembangan. Pelaporan berbentukdeskripsi pertumbuhan fisik & perkembangan kompetensi sikap, pengetahuan, & keahlian anak.
Laporan perkembangan anak didik dibuat dengan-cara tertulis oleh guru. Penyampaian laporan dikerjakan dengan-cara tatap paras sehingga dimungkinkan adanya relasi & informasi timbal balik antara pihak lembaga dgn orang bau tanah.
Dalam pelaksanaan kesibukan ini hendaknya kerahasiaan data atau berita dijaga, artinya bahwa data atau gosip perihal anak didik hanya diinformasikan & dibicarakan dgn orang bau tanah anak didik yg bersangkutan atau tenaga andal dlm rangka bimbingan selanjutnya.
Para orang bau tanah ingin tahu tentang keadaan perkembangan anaknya tetapi pula memiliki kekurangan waktu, karena itu dikala bertemu lebih difokuskan pada hal-hal berikut:
- Keadaan anak waktu berguru dengan-cara fisik, sosial, & emosional.
- Partisipasi anak dlm mengikuti kesibukan di forum PAUD.
- Kemampuan/kompetensi yg sudah & belum dikuasai anak.
- Hal-hal yg harus dikerjakan orang renta untuk menolong & mengembangkan anak lebih lanjut.
Jenis Pelaporan Hasil Pembelajaran PAUD
Pelaporan hasil perkembangan anak dapat dibedakan menjadi laporan insidental & laporan berkala.
- Pelaporan berkala diubahsuaikan dgn jadwal kalender akademik yg ditetapkan satuan PAUD.
- Pelaporan dengan-cara insidental disampaikan apabila ada hal-hal yg terkait dgn perkembangan anak yg dianggap penting untuk segera dibicarakan bersama dgn orang tua. Laporan insidental dapat disampaikan dengan-cara verbal atau dicatat dlm buku penghubung.
Waktu pelaporan PAUD
Pemberian laporan dapat dilaksanakan dlm rentang waktu tertentu mirip laporan triwulan atau enam bulan (satu semester).
Bentuk Pelaporan Semester PAUD / Raport PAUD
Kata yg lebih mudah untuk laporan semester PAUD ialah Raport PAUD. Sesuai dgn Kurikulum 2013 PAUD, laporan semester disampaikan dlm bentuk narasi, hasil rangkuman perkembangan anak didik sebagai pengaruh dr proses berguru selama satu semester.
Dalam menyusun ulasan (deskripsi) ditulis dgn kalimat yg efektif/ tak terlalu rumit & obyektif sehingga tak menyebabkan persepsi yg salah bagi orang bau tanah atau bagi yg berkepentingan terhadap Laporan Perkembangan Anak Didik.
Tata Cara Penulisan Laporan Semester PAUD / Raport PAUD
Laporan yg ditulis guru hendaklah dlm kalimat positif, terperinci, mudah diketahui, serta memakai tata bahasa & ejaan yg benar. Tatacara penulisan laporan selaku berikut:
- Menggunakan bahasa yg gampang dimengerti, dgn kalimat positif & santun
- Memberikan informasi ihwal tingkat pencapaian & perkembangan hasil mencar ilmu anak dengan-cara konkret (bersumber pada data asli, tak mengada-ada).
- Isi laporan menggambarkan pertumbuhan perkembangan anak yg telah meraih BSH & BSB di setiap indikator pada kompetensi dasar program pengembangan
- Memberikan rekomendasi yg dapat dikerjakan orang tua untuk menyebarkan kesanggupan anak yg indikator perkembangannya masih dlm BB & MB.
- Laporan bersifat personal (perorangan) yg menggambarkan sikap khusus anak di kelas.