Buku PAUD Parenting Anak Berkebutuhan Khusus. Membesarkan anak yakni suatu tantangan. Ibu & bapak memiliki tugas yg sama di dlm mengasuh bawah umur; tugas yg saling melengkapi di dlm keluarga dlm menolong anak membuatkan identitas dirinya. Hal ini bermakna, ibu & bapak perlu melakukan pekerjaan sama dlm memikul tanggung jawab yg sebanding semoga anak-anaknya berkembang & berkembang optimal (baik).
Ketika ibu & bapak mendapat karunia untuk membesarkan anak berkebutuhan khusus, pastinya situasi yg mesti dihadapi akan menjadi sungguh jauh berbeda. Ada perlindungan yg harus lebih banyak diberikan, ada diskusi yg harus lebih sering dilaksanakan, ada kolaborasi yg pastinya mesti dijalin, berupaya sekuat tenaga untuk bisa menjadi versi (teladan) yg baik, mesti mampu menawarkan rasa cinta yg nrimo & lebih pada pasangan & belum dewasa.
Sebuah puisi indah yg mampu menjadi renungan
”100 tahun dr kini, tak peduli berapa banyak duit di bank yg saya miliki, jenis rumah seperti apa yg saya tinggali, & pula jenis mobil apa yg saya kendarai….
Tapi dunia akan menjadi berbeda alasannya saya pernah menjadi penggalan yg penting di dlm kehidupan anak” (anonymous)
Daftar Isi
Buku PAUD Parenting Anak Berkebutuhan Khusus
Melalui pengasuhan, perawatan, pembimbingan, & pendidikan (4P) pada anak yg dikerjakan dengan-cara bersamaan & berkesinambungan akan membuat potensi-peluangtersebut berkembang. Hanya saja, 4P pada anak menjadi tak mudah jika anak memiliki masalah atau gangguan dlm tahap perkembangannya yg biasa disebut anak lambat berkembang (ALB) & anak berkebutuhan khusus (ABK).
ALB yakni anak yg mengalami kendala dlm perkembangan, satu atau dua aspek perkembangannya tak sama dgn anak pada umumnya. Dengan kata lain, ALB yaitu anak yg pada waktu dikerjakan pemeriksaan perkembangan mengalami keterlambatan 1—2 faktor kemajuan dr tingkat umur.
ABK yakni anak yg mengalami keterlambatan lebih dr dua aspek kemajuan & lebih dr satu tingkat umur atau anak yg mengalami penyimpangan.
Dengan demikian, ABK memerlukan layanan pendidikan khusus. ABK memerlukan metode, bahan pembelajaran atau acara, pelayanan & perlengkapan yg khusus agar dapat mencapai pertumbuhan yg optimal, alasannya anak-anak ini mungkin akan belajar dgn kecepatan yg berlawanan & pula dgn cara yg berlawanan.