Daftar Isi
Apa gunanya menciptakan kerangka berpikir tatkala memberikan pemikiran Muhammad Yamin dlm sidang BPUPKI
Jawaban:
salah satu kegunaan nya merupakan membantu mengerti & menyadari kekurangan/keunggulan sebuah pengertian/ gagasan nya.
No
Pertanyaan
Jawaban
1
Apa pentingnya dasar
negara bagi suatu negara?
2.
Apa gunanya menciptakan
kerangka berpikir ketika
memberikan gagasan,
seperti Muhammad Yamin
dalam Sidang BPUPKI?
3.
Menurut Ananda mengapa
Muhammad Yamin,
Soepomo, & Soekarno
yang diseleksi untuk
mengampaikan pidato
proposal dasar negara di
BPUPKI?
boleh tolongin gk
jangan ngasal
Jawaban:
1.Dasar negara pula sangat penting selaku sumber hukum nasional. Artinya seluruh aturan negara didasarkan pada dasar negara tersebut. Dasar negara pula berfungsi sebagai dasar berdirinya suatu negara. Artinya dasar negara menjadi pemikiran & komponen penting semoga negara terbebas atau merdeka dr penjajahan.
2.Salah satu kegunaan nya merupakan membantu mengerti & menyadari kelemahan/keunggulan suatu pemahaman/ gagasan nya.
3.Pancasila yg jadi dasar negara Indonesia hingga kini, merupakan buah pemikiran Soekarno pada 1945.
Menjelang kemerdekaan, Soekarno yg tergabung dlm Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI), menyampaikan pidato wacana dasar negara.
Dikutip dr Jalan Menuju Kemerdekaan: Sejarah Perumusan Pancasila (2018), diceritakan Soekarno yakni tokoh terakhir yg menyampaikan pemikirannya dlm sidang pertama BPUPKI.
`Setelah Moh Yamin, Soepomo, & perdebatan sengit soal dasar negara, Soekarno menyampaikan pemikirannya pada 1 Juni 1945.
`Soekarno menolak cita-cita golongan Islam untuk menjadikan Indonesia negara Islam yg berdasar pada syariat Islam.
#Semoga Membantu(:
#jadikan jawaban tercerdas(:
apa gunanya membuat kerangka berpikir tatkala memberikan pemikiran seperti Moh Yamin dlm sidang BPUPKI
Penjelasan:
Menurut Sekaran dlm Sugiyono (2011 : 60) mengemukakan bahwa ‘Kerangka berpikir merupakan model konseptual perihal bagaimana teori berhubungan dgn banyak sekali faktor yg telah diidentifikasi selaku hal yg penting jadi dgn demikian maka kerangka berpikir adalah sebuah pemahaman yg melandasi pengertian-pengertian yg yang lain, suatu pemahaman yg paling fundamental & menjadi pondasi bagi setiap pemikiran atau suatu bentuk proses dr keseluruhan dr observasi yg akan dijalankan.
salah satu kegunaan nya ialah menolong memahami & menyadari kekurangan/kelebihan suatu pengertian/ gagasannya.
apa gunanya menciptakan kerangka berpikir tatkala menyampaikan pemikiran , mirip Muhammad Yamin dlm sidang BPUPKI
Jawaban:
menolong memahami & menyadari kelemahan/kelebihan sebuah pengertian/ gagasannya
maaf kalau salah
11. Kegiatan tubruk argumentasi dlm memutuskan problem & perbedaan, yg dilakukan dua pihak atau lebih, baik dengan-cara perorangan maupun kalangan. Pernyataan tersebut merupakan perngertian dr . . . .
a. Debat
b. Argumen
c. Diskusi
d. Seminar
e. Symposium
12. Kegiatan debat yg dilakukan oleh anggota dewan legislatif tergolong jenis debat . . . .
a. Informal
b. Formal
c. Terstruktur
d. Ada aturannya
e. Terencana
13. Mungkin sebagian dr kita berpikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pertimbangan lawan. Sebenarnya debat ialah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain . . . .
a. Membela kita
b. Memberikan yg terbaik
c. Terpengaruh & setuju dgn argumen yg disampaikan
d. Membuat audiens terpukau alasannya kita bisa menjatuhkan lawan debat
e. Membuat lawan debat mengamuk
14. Salah satu metode yg dapat dipakai dlm debat ialah metode . . . .
a. Langka
b. Menjatuhkan musuh
c. Mengkritik musuh
d. Terpatahkan
e. Logika
15. Salah satu faedah membuat kerangka debat adalah . . . .
a. Memudahkan menjatuhkan lawan debat
b. Menilai kerja lawan
c. Membuat argumen-argumen yg sempurna.
d. Memudahkan dlm menentukan suatu topik.
e. Memilih cara hening.
16. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tak jauh berbeda dgn kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dlm membuat kerangka debat mesti . . . dgn baik.
a. Terlihat
b. Terstruktur
c. Terakomodasi
d. Terencana
e. Teramati
17. Salah satu bentuk perdebatan yg banyak digunakan. Pada paruh waktu perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menghidangkan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat . . . .
a. Antartim
b. Publik
c. Formal
d. Bebas
e. Lincoln-Douglas
18. Dalam kesibukan debat, kita diberi potensi untuk menyampaikan pertimbangan atau sanggahan yg ditujukan pada. . . .
a. Nara sumber
b. Lawan debat
c. Moderator
d. Pembicara
e. Penengah
19. Pentingnya menciptakan kerangka ( bagan ) untuk suatu acara perdebatan merupakan salah satu kewajiban seseorang . . . sebelum melakukan debat.
a. Tim debat
b. Panelis
c. Lawan debat
d. Moderator
e. Narasumber
20. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dlm pertarungan. Untuk itu, moderator yg dipilih mesti . . . .
a. Baik
b. Memihak salah satu penerima
c. Tidak mau peduli terhadap jalannya debat
d. Membuat situasi memanas
e. Netral atau tak memihak salah satu akseptor
21. Dalam melakukan debat, jumlah penerima dr dua kalangan tersebut harus sama.
Dalam debat terdapat dua kalangan, yakni . . . .
a. Positif & negatif
b. Pro & kontra
c. Pasif & aktif
d. Afermatif & negative
e. Plus & minus
22. Sebelum debat dimulai, harus memilih topik yg akan diperdebatkan. Topik debat mesti dapat . . . .
a. Dipertentangkan
b. Dipertanyakan
c. Ditanya-jawab
d. Dianalisis
e. Diambil hikmahnya
23. Bentuk rasa tak oke seseorang kepada pemikiran orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dr . . . .
a. Opini
b. Fakta
c. Sanggahan
d. Gagasan
e. Pendapat
24. Berikut ini tergolong cara-cara untuk menangkap & menafsirkan topik, kecuali . . . .
a. Kuasailah topik yg akan diperdebatkan.
b. Carilah sumber-sumber yg akurat untuk mempemudah penafsiran
c. Cari nara sumber yg tepat & terpercaya.
d. Kupaslah topik tersebut dengan-cara mendalam.
e. Tangkaplah penafsiran topik pembicaraan debat dgn cara mengetahui konsep inti yg akan dibicarakan.
25. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yg mesti diperhatikan untuk memberikan ide dlm debat, kecuali
a. Sampaikan gagasan dgn terang & dgn argumen yg masuk akal.
b. Gunakan kalimat efektif yg gampang dipahami audiensi.
c. Gunakan Bahasa yg baik & benar.
d. Sesuaikan pemikiran dgn topik yg diperdebatkan.
e. Gunakan lafal, bunyi, & intonasi yg terang.
- 11. a. Debat
- 12. b. Formal
- 13. c. Terpengaruh & setuju dgn argumen yg disampaikan
- 14. e. Logika
- 15. d. Memudahkan dlm menentukan suatu topik.
- 16. b. Terstruktur
- 17. a. Antartim
- 18. b. Lawan debat
- 19. d. Moderator
- 20. e. Netral atau tak memihak salah satu penerima
- 21. b. Pro & kontra
- 22. a. Dipertentangkan
- 23. c. Sanggahan
- 24. c. Carilah narasumber yg tepat & terpercaya.
- 25. b. Gunakan kalimat efektif yg mudah diketahui audiensi.
Pembahasan
11. Kegiatan sabung alasan dlm menetapkan masalah & perbedaan, yg dilakukan dua pihak atau lebih, baik dengan-cara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan perngertian dr a. Debat.
Penjelasan : Debat merupakan tubruk argumentasi & pendapat kepada suatu topik.
12. Kegiatan debat yg dijalankan oleh anggota badan legislatif tergolong jenis debat b. Formal.
Penjelasan : Debat yg dilakukan oleh anggota badan legislatif merupakan debat resmi atau formal.
13. Mungkin sebagian dr kita berpikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan usulan musuh. Sebenarnya debat yakni bagaimana cara kita (debater) menciptakan orang lain c. Terpengaruh & baiklah dgn argumen yg disampaikan.
Penjelasan : Debat merupakan bagaimana cara para argumentator menciptakan orang lain terpengaruh & setuju dgn argumen yg disampaikan.
14. Salah satu metode yg dapat digunakan dlm debat yakni metode e. Logika.
Penjelasan : Dalam memberikan argumentasi, debat harus dikerjakan dgn akal semoga pendapatnya menjadi berpengaruh atas fakta.
15. Salah satu manfaat membuat kerangka debat yaitu d. Memudahkan dlm memilih suatu topik.
Penjelasan : Kerangka debat dibentuk supaya debat tak melenceng dr suatu topik.
16. Pada dasarnya, menulis kerangka suatu debat tak jauh berlainan dgn kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dlm menciptakan kerangka debat harus b. Terstruktur dengan baik.
Penjelasan : Kerangka debat mesti terorganisir dgn baik supaya unsur unsur yg ada di dlm debat tertata dgn sistematis.
17. Salah satu bentuk perdebatan yg banyak dipakai. Pada paruh waktu perdebatan, setiap tim mempunyai dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat a. Antartim.
Penjelasan : Debat antartim yakni debat yg argumentasinya disampaikan & dirundingkan oleh bersama tim.
18. Dalam kesibukan debat, kita diberi potensi untuk memberikan usulan atau sanggahan yg ditujukan pada b. Lawan debat.
Penjelasan : Dalam debat, alasan disampaikan untuk menyanggah musuh debat.
19. Pentingnya membuat kerangka ( bagan ) untuk suatu acara perdebatan merupakan salah satu keharusan seseorang d. Moderator sebelum melaksanakan debat.
Penjelasan : Moderator pula merupakan wasit dlm debat dimana ia akan menciptakan kerangka debat.
20. Dalam aktivitas debat, moderator layaknya seorang wasit dlm pertandingan. Untuk itu, moderator yg dipilih mesti e. Netral atau tak memihak salah satu penerima.
Penjelasan : Moderator harus mempunyai sikap netral alasannya ini menghipnotis penilaian.
21. Dalam melaksanakan debat, jumlah akseptor dr dua golongan tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok, yaitu b. Pro & kontra.
Penjelasan : Dalam debat, ada tim pro & kontra yg akan saling menyanggah.
22. Sebelum debat dimulai, mesti memilih topik yg akan diperdebatkan. Topik debat mesti dapat a. Dipertentangkan.
Penjelasan : Topik mesti bisa dipertentangkan semoga ada argumen pro & kontra.
23. Bentuk rasa tak baiklah seseorang kepada gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dr c. Sanggahan.
Penjelasan : Sanggahan merupakan rasa tak setuju kepada usulan orang.
24. Berikut ini tergolong cara-cara untuk menangkap & menafsirkan topik, kecuali
c. Carilah narasumber yg tepat & terpercaya.
Penjelasan : Argumentasi dlm debat tak boleh berasal dr seorang narasumber melainkan mesti argumentasi sendiri yg disusun menurut pemahaman & analisis terhadap suatu topik.
25. Berikut ini tergolong kaidah-kaidah yg harus diamati untuk memberikan ide dlm debat, kecuali b. Gunakan kalimat efektif yg gampang dimengerti audiensi.
Penjelasan : Kalimat efektif tak perlu diperhatikan alasannya adalah yg paling utama yaitu data serta fakta.
Pelajari lebih lanjut
- Materi wacana pengertian debat https://wargamasyarakat.org/peran/9621464
- Materi ihwal tujuan debat wargamasyarakat.org/tugas/9659169
- Materi tentang unsur unsur debat wargamasyarakat.org/tugas/9418934
———————————————————-
Detail jawaban
Kelas: X
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Berdebat dgn Indah
Kode: 10.1.6
#TingkatkanPrestasimu