Belajar bibit unggul, yakni acara pendidikan formal yang mengintegrasikan tatap tampang pembelajaran dengan arahan digital berbasis teknologi. Pembelajaran terjadi di (atau dalam kombinasi) online, lingkungan mobile, atau ruang kelas. Biasanya ada beberapa elemen kontrol mahasiswa dari waktu ke waktu, tempat, jalan dan / atau kecepatan, dalam kombinasi dengan kelas di-orang atau virtual isyarat satu-satu. Tingkat interaksi, penggunaan teknologi, dan kontrol siswa tergantung pada mana dari enam versi pendidikan blended learning sedang dipakai. DreamBox Learning Math mampu dipakai untuk mendukung semua enam versi.
Ini juga ialah cara untuk menciptakan pembelajaran lebih personal. Guru dapat memperlihatkan siswa apa yang mereka butuhkan, ketika mereka membutuhkannya, khususnya dalam mata pelajaran inti mirip matematika, di tingkat sekolah dasar dan menengah. Itu menciptakan berguru lebih produktif dengan memberikan guru alat yang lebih baik, lebih banyak waktu, dan data untuk mengumumkan kode.
Mengapa belajar blending penting?
Forum Ekonomi Dunia peringkat ke-48 AS dari 133 negara maju dan negara dalam matematika dan ilmu instruksi berkembang. Ini peringkat rendah sudah menjadi perhatian dan untuk beberapa derajat dorongan untuk pengembangan Core Negara Standar umum dan persyaratan negara baru lainnya, yang berkonsentrasi pada matematika dan seni bahasa belajar, keterampilan era ke-21, dan ilmu wawasan, teknologi, rekayasa , dan matematika, atau STEM. Menurut Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Anak Muda (NAEYC), keterampilan matematika siswa mencar ilmu di usia muda membangun landasan untuk mencar ilmu masa depan, sehingga sudah fokus pada menggunakan teknologi untuk membangun kesanggupan mereka.
Model blended learning dalam pendidikan AS
Seperti disebutkan di atas, dalam dunia yang makin kompetitif, sekolah kami harus pindah ke mode tampilan tinggi, dan mempergunakan teknologi untuk mengembangkan pendidikan-sama seperti kita sudah menggunakannya untuk meningkatkan bisnis. Ini sudah menenteng konsentrasi baru untuk sistem pembelajaran digital dicampur belajar, mencar ilmu langsung, belajar perorangan, dan pembelajaran adaptif.
AS Departemen Pendidikan yakni penunjang blended learning, sebagai cara untuk memperlihatkan pembelajaran lebih perorangan, memperluas saluran bagi semua siswa di K-12 dan pendidikan tinggi, dan untuk mengurangi biaya sambil meningkatkan produktivitas pendidikan.
Model blended learning
Dalam setiap model blended learning, personalisasi konten sungguh penting bagi kesuksesan pelajar dan acara. Daripada satu ukuran cocok untuk semua Model, maksudnya yakni untuk mencapai solusi satu-ukuran-cocok-satu. Yang dapat mempunyai arti bahwa lebih dari satu model dapat digunakan pada waktu yang berlainan dalam pengalaman mencar ilmu.