Bagaimana sih cara evaluasi & penilaian PAUD ? Cara melaksanakan penilaian pada sekolah PAUD tak sama dgn mengecek sekolah SD, SMP, SMA bahkan tingkat universitas. Evaluasi yg dilakukan pada sekolah PAUD lebih kearah kualitatif dr pada kuantitatif.
Daftar Isi
Penerapan Cara Evaluasi & Penilaian PAUD
Saat menilai anak bukan dgn membandingkan dgn anak lain tetapi menurut perkembangan yg dicapai anak.
Itu adalah prinsip utama dlm melakukan penilaian penilaian paud. Ada tiga cara dlm menganggap atau mengevaluasi peserta didik PAUD, yaitu selaku berikut:
- Penilaian Menggunakan Simbol
- Penilaian Menggunakan Portofolio
- Penilaian Gabungan
1. Evaluasi & Penilaian PAUD Menggunakan Simbol
Cara penilaian: Jika guru akan melaksanakan penilaian menggunakan symbol, maka cara yg dipakai yakni :
a. Observasi
Guru melaksanakan pengamatan eksklusif terhadap sikap, perilaku & kesanggupan penerima didik di sekolah.
b. Catatan Anekdot (anecdotal record)
Guru melaksanakan observasi langsung mengenai sikap & perilaku peserta didik yg timbul dengan-cara datang-tiba.
c. Percakapan
Guru menganggap melalui interaksi lisan untuk mendapatkan berita mengenai pengetahuan akseptor didik perihal suatu hal.
d. Penugasan
Guru memperlihatkan tugas pada akseptor didik untuk dilakukan baik individu maupun kelompok.
e. Unjuk Kerja
Guru melaksanakan penilaian dgn menunjukkan tugas dlm bentuk aktivitas yg mampu diamati, contohnya olah raga, praktek menyanyi, atau memperagakan sesuatu.
2. Evaluasi & Penilaian PAUD Menggunakan Portofolio
Jika guru akan melaksanakan penilaian menggunakan portofolio dapat memakai cara penilaian berikut :
Kegiatan Observasi, catatan anekdot, percakapan pribadi, penugasan, unjuk kerja & pula mengumpulkan hasil karya anak.
Cara penilaian yg dilakukan hamper sama dgn penilaian menggunakan simbol, tetapi penilaian portofolio lebih lengkap karena diikuti deskripsi-deskripsi dengan-cara menyeluruh, sedangkan menggunakan simbol hanya dgn simbol-simbol tertentu yg tak dijelaskan dengan-cara rinci.
3. Evaluasi & Penilaian PAUD Menggunakan Cara Gabungan
Penilaian gabungan ialah cara guru menilai hasil belajar siswa dgn menggabungkan kedua cara yg telah diuraikan diatas, yakni memakai simbol & pula memakai portofolio.
Penilaian dgn cara ini yg dianggap sungguh tepat sebab memadukan kedua cara menadi satu, sehingga dlm melihat nilai penerima didik tak kesusahan sebab menggunakan simbol & pula diperjelas menggunakan portofolio.
Sekarang kurikulum PAUD modern adalalah Kurikulum 2013 PAUD,untuk itu kami telah sediakan cara evaluasi & penilaian PAUD sesuai kurikulum 2013 untuk tk & golongan bermain. Silahkan Lihat Disini.