Cara Menyimpan dan Merawat Media Pembelajaran PAUD

Cara Menyimpan & Merawat Media Pembelajaran PAUD ini diambil dr standar penyimpanan & pemeliharaan media pembelajaran PAUD. Menyimpan & memelihara media pembelajaran di lembaga PAUD baik yg ada di dlm ruangan maupun yg ada di luar merupakan hal yg penting dijalankan oleh Pendidik.

Hal tersebut dikarenakan penggunaan media pembelajaran tersebut pasti tak cuma untuk satu kali acara berguru saja melainkan akan digunakan dengan-cara terus-menerus. Selain itu intensitas penggunaan media pembelajaran oleh anak pula akan sungguh tinggi. Apalagi untuk media-media pembelajaran tertentu yg sungguh diminati oleh anak.

Sehubungan dgn pentingnya fungsi penyimpanan &  pemeliharaan ini,  guru mesti mengetahui jenis media pembelajaran yg perlu disimpan & dipelihara dgn baik. Cara anak meletakkan media pembelajaran di kelas tak terlepas dr pengawasan guru.

Guru pula harus memantau bagaimana cara anak memainkan media tersebut & mengembalikan media tersebut pada tempatnya, alasannya anak harus dibiasakan bertanggung jawab terhadap media pembelajaran yg dimainkannya.

Agar pemakaian dapat bertahan, maka cara penyimpanan & cara memeliharanya mesti baik. Guru mesti memperhatikan tingkat kelembaban ruang penyimpanan media atau ruangan kelas karena kawasan yg lembab dapat menumbuhkan jamur & menghancurkan media pembelajaran. Dengan demikian perlu dipersiapkan tempat khusus, seperti rak-rak untuk menaruh barang, lemari tertutup untuk menyimpan barang atau buku yg tak dipakai sehari-hari.

Cara Menyimpan & Merawat Media Pembelajaran PAUD merawat media pembelajaran  paud tk kb tpa sps cara merawat media pembelajaran paud cara memelihara media pembelajaran paud tk kb tpa sps cara menyimpan media pembelajaran paud perawatan media pembelajaran di  paud tk kb tpa sps

Cara Menyimpan & Merawat Media Pembelajaran PAUD

Dalam pelaksanaan penyimpanan/pemeliharaan sumber berguru yg menunjang proses pembelajaran di lembaga PAUD hendaknya diamati hal-hal sebagai berikut :

  1. Untuk media pembelajaran yg terdapat diruang kelas, guru mampu melakukan bentuk- bentuk perawatan & penyimpanan selaku berikut :
    • Alat-alat seharusnya disimpan di daerah yg memenuhi syarat, tak lembab, cukup ventilasi, & dikelola rapi dlm lemari alat atau rak alat.
    • Dalam penyimpanan ini harus diperhatikan pula jenis-jenis alat tersebut mirip buku & kertas-kertas dlm lemari atau rak, alat peraga yang lain disimpan di tingkat yg sesuai & aman.
    • Pemeliharaan materi dr kayu dikerjakan dengan-cara terpola dgn menyemprotkan obat anti serangga atau rayap, dimeni, dicat, diplitur atau dipernis.
    • Pemeliharaan bahan yg terbuat dr plastik dijalankan dgn melindunginya dr benda panas, membersihkannya dgn alat pembersih yg lembut.
    • Khusus untuk boneka/pakaian dapat dicuci atau diganti apabila sudah kusam atau lusuh.
    • Alat yg terbuat dr kain diposisikan dlm lemari tertutup, diberi kapur barus atau kamper.

  2. Adapun  untuk alat yg terdapat di luar ruangan kelas dapat dilaksanakan hal-hal selaku berikut :
    • Alat-alat ditempatkan pada daerah yg bebas banjir & apabila ada kerusakan secepatnya diperbaiki misalnya ada bagian besi yg patah secepatnya dilas, jika catnya terkelupas segera dimeni/dicat & sumbangan pelumas dengan-cara rutin.
    • Bak pasir hendaknya senantiasa bersih dr kotoran-kotoran & ditutup, pasirnya senantiasa ditambah apabila dibutuhkan.
    • Bak air hendaknya diamati kebersihannya.
    • Kereta dorong, otoped, mobil-mobilan harus diposisikan pada daerah yg bebas banjir & senantiasa diberi pelumas.

Demikian Cara Menyimpan & Merawat Media Pembelajaran PAUD, Cara penyimpanan ini bukan bermakna bunda pendidik PAUD mesti menyimpan media pembelajaran PAUD & tak boleh dimainkan oleh anak didik bunda semua. Semoga media mencar ilmu PAUD yg dimiliki akan lebih infinit & tahan lama mampu digunakan sampai beberapa tahun.

  Perencanaan Media Pembelajaran PAUD (TK KB TPA SPS)