Download Contoh Buku Inventaris Buku Perpustakaan Guru / Pendidik PAUD (TK KB TPA SPS). Buku inventaris buku perpustakaan guru PAUD adalah buku inventaris yg dipakai untuk pencatatan inventaris buku penunjang kenaikan mutu Pendidik / Guru.
Dengan adanya buku inventaris buku perpustakaan guru ini, semua buku yg mendukung kenaikan mutu guru akan lebih teridentifikasi & ayah bunda sebagai guru tak perlu mengacak-acak koleksi buku yg ada untuk mencari ada tidaknya buku, cukup melalui buku inventaris ini saja.
Daftar Isi
Pencantuman Identitas Kepemilikan Buku
Semua materi pustaka dlm hal ini koleksi buku perpustakaan yg dimiliki harus diberi tanda atau label identitas kepemilikan. Tanda ini kebanyakan berupa stempel yg memang khusus didesain untuk perlindungan tanda identitas pada bahan tercetak.
Jika ayah bunda belum memilikinya, cukup menggunakan stempel sekolah yg diberikan tanggal ketika buku diterima di sekolah. Dengan demikian buku tersebut terperinci kepemilikannya & tak ada pihak lain yg mengklaim kepemilikannya.
Download koleksi lengkap dokumen manajemen PAUD klik disini.
Contoh Buku Inventaris Buku Perpustakaan Guru / Pendidik PAUD
Gunakan kertas ukuran A4 atau ukuran letter untuk mencetak dokumen ini. Download teladan format buku inventaris buku perpustakaan guru ini & edit sesuai dgn forum ayah bunda dlm format DOC MS Word. Link tautan download telah ditawarkan di bawah ini, untuk penampakan atau preview dokumen dapat dilihat pada penampilan di bawah ini.
Pusat Perpustakaan PAUD
Pusat perpustakaan PAUD adalah ruang yg terang yg dapat dipakai belum dewasa dengan-cara berdikari untuk menelusuri buku. Perpustakaan kelas memainkan tugas penting dlm membuat pengalaman belajar anak usia dini bermutu tinggi yg memperkaya perkembangan bahasa & kosa kata.
Di lembaga KB, TPA, & TK, perpustakaan harus menjadi tempat yg ramah anak di mana anak-anak kecil mampu melihat, atau “membaca” buku. Area perpustakaan mesti menjadi ruang yg jelas & terdefinisi di kelas dgn tempat bagi siswa untuk duduk & membaca.
Guru mampu menambahkan beberapa sentuhan “homey” pada area ini mirip lampu, gorden, kursi atau furnitur, & lainnya. Saat ayah bunda bikin area yg mengundang untuk membaca, siswa condong ingin menghabiskan waktu di sentra perpustakaan sekolah PAUD itu.
Mengapa Membuat Perpustakaan PAUD?
Salah satu tujuan utama dr setiap guru anak usia dini ialah untuk membantu anak-anak berbagi kecintaan membaca & buku. Membaca membutuhkan banyak kemampuan & latihan, & untuk berlatih ayah bunda memerlukan buku. Sederhana saja, bertambah banyak anak terpapar buku, kian mereka belajar untuk menyayangi buku.
Cara Mengatur Perpustakaan PAUD
Konsep perpustakaan PAUD mungkin keren, tetapi coba bayangkan begitu anak-anak masuk dlm sekejap akan bermetamorfosis lautan kertas. Tapi ada satu hal, bawah umur tak akan menghancurkan perpustakaan kelas kalau guru mulai mengajar mereka sejak hari pertama sekolah bagaimana menyaksikan & merawat buku di kelas.
Trik berfaedah yang lain yg melakukan pekerjaan sangat baik dgn anak usia empat & lima tahun yaitu menggolongkan buku menurut tema, kemudian memberi arahan warna pada buku dgn titik tempel berwarna.