STPPA: Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 12-18 Bulan. Perkembangan bayi usia 12-18 bulan. Definisi Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak yaitu pertumbuhan & pertumbuhan anak yg mampu dicapai pada rentang usia tertentu.
Pengertian Pertumbuhan anak ialah pertambahan berat & tinggi badan yg merefleksikan kondisi kesehatan & gizi yg mengacu pada tutorial pertumbuhan anak & dipantau memakai instrumen yg dikembangkan oleh Kementerian Kesehatan yg meliputi Kartu Menuju Sehat (KMS), Tabel BB/TB, & alat ukur lingkar kepala.
Pengertian Perkembangan anak yakni integrasi dr pertumbuhan enam aspek nilai agama & budbahasa, fisik-motorik, kognitif, bahasa, & sosial-emosional, serta seni.
- Perkembangan Agama & Moral Anak Usia 12-18 Bulan
- Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia 12-18 Bulan
- Perkembangan Kognitif Anak Usia 12-18 Bulan
- Perkembangan Bahasa Anak Usia 12-18 Bulan
- Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 12-18 Bulan
- Perkembangan Seni Anak Usia 12-18 Bulan
Perkembangan yg dimaksud merupakan pergeseran perilaku yg berkesinambungan & terintegrasi dr faktor genetik & lingkungan serta berkembangdengan-cara perorangan baik kuantitatif maupun kualitatif.
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan anak (STPPA) yaitu teladan untuk mengembangkan kriteria isi, proses, penilaian, pendidik & tenaga kependidikan, sarana & prasarana, pengelolaan, serta pembiayaan dlm pengelolaan & penyelenggaraan pendidikan anak usia dini.
REKOMENDASI: Standar pertumbuhan anak usia dini (PAUD) dibentuk berdasar tahap usia dlm STPPA. Untuk pengelompokan usia & tingkat perkembangan anak silahkan lihat lewat Pencapaian Perkembangan Anak Sesuai Kelompok Usia 0-6 Tahun
Daftar Isi
Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 12-18 Bulan
Untuk menolong para Pendidik PAUD & orang renta mengerti tingkat pencapaian pertumbuhan anak pada usia 12-18 Bulan, berikut ini disajikan daftar kriteria tingkat pencapaian pertumbuhan anak (STPPA) untuk usia 12-18 Bulan.
I. Nilai Agama & Moral
- Tertarik pada kegiatan ibadah (menjiplak gerakan ibadah, menggandakan bacaan do’a)
II. Fisik Motorik
A. Motorik Kasar
- Berjalan beberapa langkah tanpa perlindungan
- Naik turun tangga atau kawasan yg lebih tinggi dgn merangkak
- Dapat berdiri dr posisi duduk
- Melakukan gerak menendang bola
- Berguling ke segala arah
- Berjalan beberapa langkah tanpa sumbangan
B. Motorik Halus
- Membuat coretan bebas
- Menumpuk tiga kubus ke atas
- Memegang gelas dgn dua tangan
- Memasukkan benda-benda ke dlm wadah
- Menumpahkan benda-benda dr wadah
C. Kesehatan & Perilaku Keselamatan
- Berat badan sesuai persyaratan usia
- Tinggi badan sesuai standar usia
- Berat badan sesuai dgn kriteria tinggi badan
- Lingkar kepala sesuai persyaratan pada usia
- Mencuci tangan dgn derma
- Merespon larangan orangtua namun masih membutuhkan pengawasan & pemberian
III. Kognitif
A. Belajar & Pemecahan Masalah
- Menyebut beberapa nama benda, jenis masakan
- Menanyakan nama benda yg belum diketahui
- Mengenal beberapa warna dasar (merah, biru, kuning, hijau)
- Menyebut nama sendiri & orang- orang yg diketahui
B. Berpikir Logis
- Membedakan ukuran benda (besar- kecil)
- Membedakan penampilan yg rapi atau tidak
- Merangkai puzzle sederhana
C. Berpikir Simbolik
- Menyebutkan bilangan tanpa memakai jari dr 1 -10 tetapi masih suka ada yg terlewat
IV. Bahasa
A. Memahami Bahasa
- Menunjuk pecahan tubuh yg ditanyakan
- Memahami tema dongeng yg didengar
B. Mengungkapkan Bahasa
- Merespons pertanyaan dgn jawaban “Ya atau Tidak”
- Mengucapkan kalimat yg terdiri dr dua kata
V. Sosial Emosional
- Menunjukkan reaksi murka apabila merasa terusik, mirip permainannya diambil
- Menunjukkan reaksi yg berbeda terhadap orang yg baru dikenal
- Bermain bersama teman tetapi sibuk dgn mainannya sendiri
- Memperhatikan/mengamati sobat-temannya yg beraktivitas
VI. Seni
A. Mampu membedakan antara bunyi & suara
- Bisa menyanyikan lagu cuma kata terakhir (contohnya, “burung kakak …..” anak cuma menyebutkan kata “renta”)
- Merespon aneka macam macam bunyi orang terdekat, musik, atau lagu dgn menggoyangkan badan
- Mengetahui suara hewan
- Paham adanya perbedaan bunyi/bahasa orang di sekitarnya (terutama ibu & orang terdekatnya)
B. Tertarik dgn musik, lagu, atau nada bicara tertentu
- Menirukan bunyi, bunyi, atau musik dgn irama yg terorganisir
C. Tertarik dgn karya seni & mencoba menciptakan sebuah gerakan yg mengakibatkan bunyi
- Mencoret – coret
- Mengusap dgn tangan pada kertas/kain dgn memakai aneka macam media (misal, media bubur aci berwarna, cat air)
Download Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia 12-18 Bulan
Download STPPA PAUD 12-18 Bulan, KLIK DISINI
Ayah bunda mampu memanfaatkan kriteria tingkat pencapaian pertumbuhan anak kelompok usia 12-18 Bulan dgn download lewat link tautan di atas sesuai kebutuhan. Capaian kemajuan usia lainnya dengan-cara lengkap dapat dilihat disini.