Syarat-Syarat Bermain & Permainan Edukatif Anak Usia Dini (PAUD). Bermain dapat menunjukkan manfaat yg maksimal pada anak kalau tercukupi syarat-syaratnya. Ada 5 syarat bermain & permainan edukatif untuk anak usia dini yakni:
Daftar Isi
5 Syarat Bermain & Permainan Edukatif Anak Usia Dini
a. Play Time
Anak harus mempunyai waktu yg cukup dlm bermain. Masa usia dini merupakan masa bermain, bukan masa anak untuk dipaksa berguru atau bekerja. Saat yg tepat untuk anak bermain dapat diadaptasi dgn jenis permainan.
Jika permainan di luar ruangan (gross motor/fungsional play) seharusnya dijalankan pada pagi hari atau sore hari, biar anak merasa nyaman dgn udara yg sejuk & tak panas.
b. Play Things
Jenis alat permainan mesti diubahsuaikan dgn usia anak & taraf perkembangannya. Alat permainan hendaknya memnuhi tolok ukur:
- Aman bagi anak
- Ukuran, bentuk & warna sesuai usia anak & taraf perkembangannya,
- Berfungsi menyebarkan seluruh aspek perkembangan anak,
- Dapat dimainkan dengan-cara beraneka ragam/cara
- Merangsang partisipasi aktif anak, berdasarkan DR. Fitzhugh Dodson porsinya 90 % acara anak & 10% aktivitas alat permainan,
- Sesuai kemampuan anak (tidak terlalu sulit atau terlalu mudah)
- Menarik dr segi warna & bentuk atau bunyi (jikalau bersuara)
- Tahan usang/tidak gampang rusak
- Mudah didapat & dekat dgn lingkungan anak
- Diterima oleh semua budaya
- Jumlah alat permainan yg dipakai hendaknya cukup, dgn keperluan anak, tak terlalu sedikit atau tak terlalu banyak.
c. Play Fellows
Anak harus merasa percaya bahwa ia mempunyai sahabat bermain kalau ia membutuhkan. Teman bermain dapat ditentukan anak sendiri, apakah itu orangtua, saudara atau temannya. Jika anak bermain sendiri, maka ia akan kehilangan peluang belajar dr sahabat-temannya.
Sebaliknya kalau terlalu banyak bermain dgn anak lain, maka dapat mengakibatkan anak tak mempunyai kesempatan yg cukup untuk menghibur diri sendiri & mendapatkan kebutuhannya sendiri.
d. Play Space
Untuk bermain perlu disediakan tempat bermain yg cukup untuk anak sehingga anak mampu bergerak dgn bebas. Luas tempat bermain mampu diadaptasi dgn jenis permainan & jumlah anak yg bermain.
e. Play Rules
Anak belajar bermain, melalui mencoba-coba sendiri, menggandakan sahabat-temannya atau diberitahu caranya oleh orang lain (guru atau orangtua).
Cara yg terakhir adalah yg terbaik, karena anak tak terbatas pengetahuannya dlm menggunakan alat permainannya & anak akan menerima laba lebih banyak lagi. Kaprikornus permainan yg baik yaitu permainan yg ada cara/aturan bermainnya.
Artikel ini merupakan satu kesatuan dr bahasan yg telah disuguhkan sebelumnya. Lihat indeks postingan wacana kemajuan bermain anak disini Bermain & Permainan Untuk Anak Usia Dini (PAUD)