Tema PAUD apa saja? Obyek-Obyek Yang Dapat Dijadikan Tema Pembelajaran PAUD. Ada banyak sekali obyek yg mampu dijadikan sebagai tema pembelajaran anak usia dini.
Daftar Isi
Obyek Yang Dapat Dijadikan Tema Pembelajaran PAUD
Jika ditanyakan obyek apa saja yg dapat dijadikan tema, maka jawabannya semua obyek mampu dijadikan tema. Artinya apapun mampu dijadikan tema, mulai dr benda, peristiwa, sampai ke negara. Dibawah ini contoh tema-tema yg mampu dipilih.
Dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, tema tak ditetapkan oleh pemerintah, melainkan bersifat fleksibel penetapannya oleh forum PAUD yg melibatkan seluruh guru pada ketika penyeleksian & penetapannya.
Banyak hal di lingkungan kehidupan yg dapat dijadikan tema, artinya apa yg terdapat di lingkungan terdekat seperti air, batu, kelapa, alat transportasi, bahari, & lain-yang lain mampu diangkat menjadi tema.
Oleh karenannya pengembangan tema di setiap sekolah PAUD dapat berlawanan-beda sesuai dgn lingkungan forum tersebut serta keadaan fasilitas & prasarananya.
Selanjutnya tema yg sudah ditetapkan akan dimasukan ke dlm acara semester yg dilengkapi dgn alokasi waktu yg akan digunakan pada setiap tema. Untuk mendukung hal tesebut dibutuhkan keahlian guru dlm memilih & memutuskan tema yg sempurna sesuai dgn prinsip-prinsip penyeleksian tema.
Cara Mengidentifikasi Tema Pembelajaran PAUD
Mengidentifikasi tema, guru harus memperhatikan prinsip-prinsip pengembangan tema yaitu (1) kedekatan (2) kemenarikan, (3) kesederhanaan, (4) keinsidentalan. Beberapa cara yg dapat dikerjakan oleh guru dlm mengidentifikasi tema antara lain yaitu:
a. Mengamati Lingkungan Sekitar
Guru dlm mengidentifikasi tema mampu menyaksikan lingkungan sekitarnya mirip: sawah, ayam, kendaraan beroda empat, matahari, pohon, yg di lihat oleh guru tersebut dapat dijadikan sebagai tema.
b. Melihat Sosial Budaya
Kebudayaan yg terdapat di lingkungan sekitar anak mampu diangkat menjadi tema, sebagai pola Panjang Mulud di Serang, Karapan Sapi di Madura, Perayaan Tabot di Bengkulu, dll
c. Melihat Minat & Kesukaan Anak
Dalam mengidentifikasi tema guru pula dapat menyaksikan minat anak sebagai acuan banyak anak yg terpesona & menyukai kucing, ayam, & lainnya.
d. Curah Gagasan
Bersama semua guru, hasil mengamatan terhadap lingkungan, sosial budaya & minat anak diidentifikasi melalui curah ide. Setiap guru diberikan kesempatan untuk memberikan gagasan tema dgn bebas, & setiap ide tema tak perlu dibahas & dikomentari, melainkan ditampung sebagai referensi dlm penetapan tema selanjutnya.
Contoh Hal-Hal Yang Dapat Dijadikan Tema Pembelajaran PAUD
Klik Disini untuk menyaksikan gambar lebih besar!
