WARGA MASYARAKAT – Adik-adik, berikut dijabarkan materi berserta kunci balasan untuk Kelas 1 Sekolah Dasar/MI, pembelajaran 1 yg mulai dr halaman 2 sampai 10.
Materi yg diuraikan berasal dr Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 4, 7, 8, & 9. Materi yg dijabarkan yakni ‘bernyanyi Topi Saya Bundar’, ‘membedakan panjang pendek bunyi’, ‘membedakan benda hidup & benda tak hidup’, ‘mengenal simbol & bunyi sila ke-4 Pancasila’, ‘mendeklamasikan bunyi sila ke-4 Pancasila’.
Kunci balasan ini dapat adik-adik jadikan selaku pedoman dlm mempelajari Tema 7 yg berjudul Benda, Hewan, & flora di Sekitarku, Subtema 1 Benda Hidup & Tak Hidup di Sekitar Kita.
Kunci balasan Tema 7 Kelas 1 pula diperlukan dapat menolong orang bau tanah & guru dlm mengoreksi jawaban siswa. Nah, mari kita simak bersama kunci tanggapan berikut ini!
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Sekolah Dasar Halaman 12 & 13, Subtema 1 Pembelajaran 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 SD Halaman 18 19 21 22 23 24 25, Subtema 1 Pembelajaran 3
Udin & sahabat-sobat pergi bersama ke sekolah. Mereka mengenakan seragam dgn rapi & lengkap. Topi termasuk cuilan dr seragam yg mesti dikenakan. Topi & seragam merupakan pola benda tak hidup.
Apakah ananda suka mengenakan topi? Ya. Tahukah ananda lagu Topi Saya Bundar? Ya.
Coba nyanyikan lagu Topi Saya Bundar bersama teman-temanmu.
Ayo Bernyanyi
Dapatkah ananda membedakan antara lirik lagu yg diberi tanda pendek ( __ ) & panjang ( _____ )? Dapat. Diskusikan bareng temanmu. Apa saja benda yg memiliki kesamaan dgn topi? Helm.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 4 7 8 9
Ayo Berlatih
Mari, belajar mengenali benda-benda di sekitar kita.
Amati gambar di bawah ini.
Sekarang amati benda di sekitar kelasmu.
Jawaban:
Papan tulis, siswa, pak guru, meja, bangku, jam dinding, gambar burung garuda, tong sampah, jendela, bunga, & globe.
Apa saja benda hidup yg ada di sekitarmu? Apa saja benda tak hidup yg ada di sekitarmu? Coba kelompokkan benda-benda tersebut menurut cirinya.
Jawaban:
Benda hidup
– bunga
– siswa
Benda tak hidup
– meja
– bangku
– papan tulis
– garuda pancasila
– foto presiden
– sapu
– tong sampah
– pajangan dinding
– jam dinding
– lemari
Mari, berlatih menggolongkan benda. Lihatlah gambar benda pada halaman sebelumnya. Tentukan kalangan benda hidup atau benda tak hidup. Gunting & tempelkan pada kolom yg sempurna.
Jawaban:
Sekarang, perhatikan kelasmu. Apakah benda-benda tersebut pula ada di kelasmu? Berikan tanda centang (✔) pada kolom yg sesuai.