Contoh latihan soal kelas 5 tema 3 (Makanan sehat) subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan) dan kunci balasan/ pembahasan, kurikulum 2013 revisi, semester 1. Melanjutkan soal tema 3 yang sebelumnya sudah pernah kami bagikan. Kaprikornus, pada kali ini kami akan membagikan latihan soal Tema 3 kelas 5 SD MI.
Seperti yang sudah diterangkan pada soal tema 3 sebelumnya, bahwa dalam subtema 1 yang berjudul ihwal “Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan”, terdapat 6 kali pembelajaran. Nah, untuk latihan soal ini, khusus untuk pembelajaran kelima dan keenam. Namun, kalau soal ini masih berhubungan dengan pembelajaran pertama hingga keempat, silahkan saja dipakai untuk tambah-tambah soal.
Daftar Isi
Soal Kelas 5 Tema 3 Subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan)
Jika anda ingin membuka latihan soal pembelajaran pertama dan kedua, silahkan buka : Latihan soal Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran pertama dan kedua. Begitu juga untuk soal pembelajaran ketiga dan keempat, silahkan buka : Latihan soal Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran Ketiga dan Keempat.
Ya semoga saja latihan soal tema 3 kelas 5 ini mampu digunakan dalam berbagai hal, untuk mengukur pengetahuan siswa perihal pemahaman mereka mengerti tema 3 dengan baik. Latihan soal kelas 5 ini bisa anda pakai dalam banyak sekali hal, mulai dari ulangan harian, UTS, dan UAS kelas 5.
Dalam latihan soal ini, hanya ada satu jenis soal yang bisa kami bagikan, yakni soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice). Meskipun cuma satu jenis soal, tetapi dengan jumlah soal Tema 3 Kelas 5 yang ada pada postingan ini dengan jumlah 40 soal, biar saja mampu menutupi kelemahan kami dalam menyuguhkan latihan soal.
Untuk kian melengkapi latihan soal kelas 5 ini, kami telah menyediakan kunci balasan soal yang sudah tersedia dan ada pada akhir postingan. Makara, tidak kami tutup-tutupi. Silahkan anda coba untuk menjawab pertanyaan tema 3 kelas 5 ini. Jika anda menjumpai ada yang salah pada kunci jawaban, kami tunggu anjuran dari para pembaca melalui kolom komentar.
Nah, untuk anda yang sudah cocok dengan latihan soal ini, anda mampu mendownload soal tema 3 kelas 5 subtema 1 ini kok. Cukup klik saja tombol LINK DOWNLOAD yang tersedia pada tamat postingan. Lalu, silahkan download file soal tema 3 kelas 5 ini. Demikian pengirim dari kami, terkait teladan soal kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat), Subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan) Pembelajaran kelima dan keenam. Berikut ini soal dan jawabannya.
Soal Pilihan Ganda Kelas 5 Tema 3 Subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan)
1. Drum ialah jenis alat musik yang dimainkan dengan cara …
A. digoyang
B. dipetik
C. dipukul
D. digesek
2. Biola ialah jenis alat musik yang dimainkan dengan cara …
A. digoyang
B. dipetik
C. dipukul
D. digesek
3. Angklung ialah jenis alat musik yang dimainkan dengan cara …
A. digoyang
B. dipetik
C. dipukul
D. digesek
4. Alat musik sasando berasal dari …
A. Lombok
B. Bali
C. NTT
D. NTB
5. Alat musik Kecapi berasal dari …
A. Sulawesi Utrara
B. Sulawesi Barat
C. Kalimantan Utara
D. Kalimantan Tengah
6. Alat musik gamelan berasal dari …
A. Jawa Tengah
B. Jawa Barat
C. Kalimantan
D. Papua
7. Alat musik Rebab berasal dari …
A. Jawa Tengah
B. Jawa Barat
C. Kalimantan
D. Papua
8. Alat musik Kolintang berasal dari …
A. Sulawesi Utrara
B. Sulawesi Barat
C. Kalimantan Utara
D. Kalimantan Tengah
9. Alat musik Kendang berasal dari …
A. Jawa Tengah
B. Jawa Barat
C. Kalimantan
D. Papua
10. Alat musik Tifa berasal dari …
A. Lombok
B. Bali
C. Papua
D. NTB
Bacalah percakapan berikut dengan seksama untuk soal nomo 12 – 16!
Lala : “Danang, saya ingin kalimat pada dasarnya mirip ini ya!”
Danang : “Sepertinya kurang anggun, La. Kalau menurutku lebih baik kita menggunakan kalimat produksi Umar. Lebih singkat padat, dan terperinci. Tidak apa-apa, ya?”
Lala : “Yah… begitu ya? Ya, sudahlahlah, aku mengikuti saja bagaimana baiknya.”
Siti : “Kalau gambarnya bagaimana? Ada inspirasi tidak, sahabat-sahabat?”
Lala : “Karena ini berhubungan dengan pola hidup sehat dan harus sesuai dengan kalimat Umar, maka aku seruan bagaimana jikalau gambarnya beberapa siswa yang berolahraga?”
Umar : “Aku oke dengan pendapat mu La, menurutku itu pandangan baru yang cantik.”
Siti : “Aku juga berpikir begitu, aku juga oke dengan wangsit Lala. Yang lain bagaimana?”
Danang : “Aku pikir manis, La. Berarti kita semua setuju, ya? Kita akan menggunakan kalimat miliknya Umar dan gambar dari idenya Lala, ya?”
Semua sobat : “Setuju!”
11. Apa tema iklan yang mereka buat?
A. Mengobati penyakit
B. Gaya hidup sehat
C. Menjaga kesehatarn
D. Berolahraga
12. Apa yang sedang mereka bahas pada percakapan tersebut?
A. Kalimat iklan
B. Gambar iklan
C. Rencana pengerjaan iklan
D. Tema iklan
13. Bagaimana semestinya kalimat iklan yang baik?
A. Sangat panjang dan bermakna
B. Praktis dikenang
C. Singkat dan mudah dibaca
D. Singkat, padat dan jelas
14. Diskusi mereka diakhiri dengan keputusan yang disetujui oleh …
A. Siti dan Danang
B. Lala dan Umar
C. Lala dan Siti
D. semua
15. Siapa yang memberi proposal untuk gambar iklan?
A. Lala
B. Danang
C. Umar
D. Siti
16. Usus halus dalam metode pencernaan manusia berfungsi untuk …
A. mair dari sisa pencernaan
B. membunuh basil yang terbawa masakan
C. mengunyah kuliner
D. menyerap sari-sarl makanan
17. Organ pada tata cara pencernaan yang tidak terjadi proses pencernaan yakni …
A. kerongkongan dan usus besar
B. kerongkongan dan lambung
C. lisan dan kerongkongan
D. lambung dan usus besar
18. Pada lisan terjadi proses mengunyah makanan yang dijalankan oleh …
A. gigi dan ludah
B. gigi dan mulut
C. gigi dan lidah
D. gigi dan bibir
19. Urutan organ pencernaan yang tepat yaitu …
A. lisan, kerongkongan, lambung, anus, usus
B. lisan, kerongkongan, usus, lambung, anus
C. mulut, kerongkongan, lambung, usus, anus
D. mulut, kerongkongan, anus, lambung, usus
20. Perhatikan iklan berikut dengan seksamal
lklan tersebut tergolong jenis …
A. iklan layanan masyarakat
B. iklan produk
C. iklan komersial
D. iklan penawaran spesial
21. Perilaku hidup sehat yang tampak pada iklan tersebut, kecuali …
A. memeriksa kesehatan secara rutin
B. makan masakan bergizi
C. berolahraga
D. bernyanyi di kamar mandi
22. Dalam iklan di atas, terdapat kalimat “Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pangkal Rumah Tangga Sehat”. Kata rumah tangga dalam slogan tersebut ialah mempunyai arti …
A. kehidupan negara
B. kehidupan masyarakat
C. kehidupan keluarga
D. kehidupan bangsa
23. Kekurangan dari iklan tersebut ialah …
A. slogan sangat bagus
B. informasi kurang jelas
C. gambar sangat menarik
D. ukuran cukup besar
24. Dalam iklan di atas, terdapat kalimat “Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pangkal Rumah Tangga Sehat”. Arti dari slogan yang ada pada iklan tersebut ialah …
A. keluarga sehat bermula dari perilaku hidup higienis
B. keluarga sehat bermula dari orang renta
C. keluarga sehat bermula dari diri sendiri
D. keluarga sehat bermula dari belum dewasa
25. Kebiasaan yang mampu menjadikan seseorang mempunyai penyakit mag yaitu …
A. makan sempurna pada waktunya
B. menyantap kuliner yang pedas dan asam
C. makan kuliner bergizi
D. makan sayuran dan buah-buahan
26. Kebiasaan makan yang tidak terencana mampu menjadikan seseorang menderita penyakit …
A. mag
B. kolik
C. diare
D. kram usus
27. Proses pencernaan yang berjalan dalam organ pencenaan bermaksud untuk …
A. semoga badan tidak kelemahan gizi
B. memecah makanan menjadi sisa mencernaan yang dibuang
C. memecah makanan menjadi sari kuliner yang mudah diserap
D. biar timbul rasa kenyang pada perut
28. Penyąkit mag dapat dinikmati oleh …
A. remaja
B. bawah umur
C. sampaumur
D. semua benar
29. Sari-sari kuliner yang diserap oleh usus halus akan digunakan oleh …
A. seluruh sel badan
B. jantung
C. mulut
D. paru-paru
30. Obat mag yang berbentuk tablet umumnya diminum dengan cara …
A. dilarutkan dalam air
B. eksklusif ditelan
C. ditelan dengan air
D. dikunyah apalagi dahulu
31. Alat musik calung dimainkan dengan cara …
A. ditekan
B. dipetik
C. dipukul
D. digesek
32. Berikut ini yang tergolong alat musik melodis ialah …
A. rebana
B. drum
C. kendang
D. suling
33. Kecapi merupakan alat musik yang berasal dari …
A. Yogyakarta
B. Jawa Tengah
C. Jawa Barat
D. Jawa Timur
34. Yang bukan alat musik tradisional Indonesia yakni …
A. goong
B. sasando rote
C. angklung
D. harpa
35. Alat musik sasando rote berasal dari pulau …
A. Maluku
B. Belitung
C. Sabang
D. Rote
36. Alat musik yang dimainkan dengan cara digesek yaitu …
A. angklung
B. kecapi
C. gitan
D. rebab
37. Terompet dimainkan dengan cara …
A. digesek
B. dipetik
C. ditiup
D. dipukul
38. Alat musik karinding berasal dari …
A. Papua
B. Jawa Barat
C. Sumatera
D. Kalimantan
39. Alat musik yang termasuk alat musik ritmis dan melodi yakni …
A. angklung
B. gitar
C. biola
D. drum
40. Dalam memainkan alat musik secara berbarengan mesti tercipta …
A. ketukan
B. melodi
C. irama
D. harmonisasi
Kunci Jawaban Soal Kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 1
1 C 11 B 21 D 31 C
2 D 12 C 22 C 32 D
3 A 13 D 23 B 33 C
4 C 14 D 24 A 34 D
5 B 15 A 25 B 35 D
6 A 16 D 26 A 36 D
7 B 17 A 27 C 37 C
8 A 18 C 28 D 38 B
9 B 19 C 29 A 39 B
10 C 20 A 30 C 40 D
Demikian kumpulan acuan latihan soal Kelas 5 Tema 3 (Makanan Sehat) Subtema 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan) dan kunci jawaban, kurikulum 2013 revisi modern yang berbentuk soal pilihan ganda. LINK DOWNLOAD sudah kami sediakan di bawah ini jikalau anda ingin mendownload latihan soal tematik kelas 5 Sekolah Dasar MI di atas. Sumber https://www.muttaqin.id/