Inilah 3 Teknik Penilaian PAUD Kurikulum 2013 Sering Digunakan. Pengertian Penilaian PAUD ialah pengkururan tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini dgn tujuan khususnya berpusat pada bagaimana memahami & mengetahui perkembangan yg diraih anak sesudah mendapatkan rangsangan pembelajaran di PAUD.
Jadi sudah jelas bahwa penilaian PAUD tidaklah memberikan nilai angka sebagaimana layaknya anak sekolah menengah akan namun penilaian pada pendidikan anak usia dini bersifat proses sehingga tak cuma dilaksanakan satu atau dua kali pada waktu tertentu saja, tetapi dengan-cara berkelanjutan & terus-menerus.
Daftar Isi
Kapan Melakukan Penilaian PAUD ?
Penilaian pada pendidikan anak usia dini (PAUD) dilaksanakan pada saat anak bermain, berinteraksi dgn sobat atau guru, saat anak mengomunikasikan anggapan lewat hasil karyanya & penilaian mirip ini dijalankan saban hari.
Hal penting yg harus dimengerti & dirubah pengertian guru bahwa hasil karya anak bukan untuk dinilai manis tidaknya namun untuk dianalisa perkembangan perkembangan yg di capai anak.
Penilaian perkembangan dlm pendidikan anak usia dini bukan hal yg sederhana alasannya banyak faktor yg perlu diperhatikan pada ketika pengumpulan fakta, analisa terhadap perilaku anak saat bermain, & analisa hasil karya anak.
Pengetahuan Dasar Penilaian PAUD K-13
Sebelum mengenali tiga jenis teknik penilaian PAUD yg paling sering dipakai dlm Kurikulum PAUD 2013, ayah bunda kami rekomendasikan membaca hal-hal berikut untuk memperbesar keilmuan & wawasan ayah bunda.
- Pengertian Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini (PAUD), Lihat Disini
- 4 Proses Penilaian PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), Lihat Disini
- Manfaat Penilaian PAUD Bagi Anak, Guru & Orangtua, Klik Disini
- 8 Prinsip Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini (PAUD), Klik Disini
- Pengertian Penilaian Otentik PAUD & Lingkup Penilaian, Baca Disini
3 Teknik Penilaian PAUD Kurikulum 2013 Sering Digunakan
Seteleh membaca pengantar penilaian PAUD di atas, kini saatnya ayah bunda mengenali 3 teknik penilaian PAUD yg sering dipakai dlm kurikulum 2013. Yang dimaksud teknik penilaian disini adalah teknik penilaian harian alasannya memang banyak jenisnya.
Akan namun dlm Kurikulum 2013 PAUD teknik penilaian harian menggunakan tiga teknik saja yaitu catatan hasil karya, catatan anekdot, & skala capaian perkembangan :
- Teknik penilaian Catatan Hasil Karya Anak PAUD, penjelasan & misalnya Baca Disini
- Teknik penilaian Catatan Anekdot PAUD, Lihat acuan & klarifikasi Klik Disini
- Teknik Penilaian Skala Capaian Perkembangan Anak (Rating Scale), silahkan baca lebih lanjut beserta misalnya Klik Disini
Nah menurut ketiga teknik penilaian harian PAUD kurikulum 2013 diatas, ayah bunda berikutnya perlu membuat Buku Portofolio PAUD.
Dari Portofolio PAUD ayah bunda mampu menciptakan Penilaian Bulanan.. Mau tau cara membuat penilaian bulanan PAUD dr portofolio anak? Disini Jawabnya
Dari penilaian bulanan yg sudah dibentuk, ayah bunda akan mampu menciptakan Raport PAUD atau disebut LPPA (Laporan Pencapaian Perkembangan Anak). Caranya Lihat Disini
Selesai ayah bunda semua, mudah-mudahan goresan pena singkat mengenai 3 Teknik Penilaian PAUD Kurikulum 2013 Sering Digunakan ini membuka pengetahuan & keilmuan ayah bunda dlm melakukan tugas sebagai guru PAUD.