Daftar Isi
1.Bacalah teks di bawah ini dgn baik 2.Secara berdiskusi, petakanlah struktur teks tersebut dgn terperinci & tepat
struktur teks persuasif
paragraf
argumentasi
dengan teks Internet & haki
Teks persuasi yakni suatu teks yg menyuguhkan permintaan atau bujukan pada khalayak lazim atau musuh bicara sang penutur untuk menyepakati suatu ide atau melaksanakan suatu tindakan dengan-cara sukarela atau tanpa melalui paksaan dr pihak manapun.
Sebagai sebuah karya sastra, teks persuasi disusun atas beberapa struktur. Struktur teks persuasi mencakup pengenalan info, rangkaian argumen, ajakan-undangan, & penegasan kembali.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal menyajikan kita dgn suatu teks persuasi yg berjudul “Internet & HAKI”. Kemudian, kita diminta untuk membabak teks tersebut ke dlm struktur penyusunnya. Berikut kakak akan menjajal menjawab pertanyaan tersebut.
Internet & HAKI
Pengenalan informasi
(1) Teman-sobat sekalian, jujur saja, kita memang belum mampu terbuka membahas soal seks & kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali buat kita pahami supaya tak terjerumus ke jalan yg salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yg kita butuhkan bisa kita peroleh.
(2) Kalau di bidang aturan, HAKI ialah kependekan dr hak atas kekayaan intelektual. Ini ada kaitannya dgn derma & penggunaan hak cipta. Akan namun, HAKI yg akan kami bahas kini merupakan akronim dr hak-hak reproduksi. Wah, jenuh ya, bolak-balik mengupas kasus yg satu ini? Sekadar mengingatkan saja, sebagai dewasa kita punya sepuluh hak reproduksi yang sepantasnya kita pertahankan.
Rangkaian argumen
(3) Dari sepuluh itu, salah satunya ialah mendapatkan informasi yg tepat mengenai reproduksi sampaumur. Supaya kita mampu tahu & mampu menentukan pilihan atas diri & kesehatan reproduksi kita. Nah, yg paling penting nih, kita bisa bertanggung jawab atas pilihan tadi sehingga tak akan menyesal di kemudian hari.
(4) Sudah menjadi belakang layar lazim, kalau ada sepasang kekasih yg terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi lantaran mereka tak tahu cara mengontrol diri & mengabaikan anutan agama. Mereka juga tak tahu cara menghindari diri dr perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal, kemudian terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu pola akhir ketidakpedulian kita atas hak kita untuk mendapatkan keterangan yg benar ihwal diri, seksualitas, permasalahan reproduksi sampaumur lain, & tentu saja karena lemahnya kepercayaan pada diri mereka.
(5) Bersyukurlah sekali kalau orang bau tanah kita berbaik hati mau menyebarkan & terbuka sama kita perihal apa saja yg kita tanyakan sama mereka. Masalahnya, buat orang tua pula ternyata tak segampang itu membahas soal seks, reproduksi dewasa, & berbagai berita lain.
Ajakan-usul
(6) Nah, untungnya kita sudah erat dgn teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua keperluan kita. Banyak situs di internet yg menyediakan banyak sekali informasi tentang seksualitas & reproduksi bagi remaja. Hanya saja perkembangan teknologi (tergolong internet) umumnya bagai pisau bermata dua: ia mampu bersifat selaku teman alias penyedia informasi yg sempurna, namun mampu pula sebagai devil advocate, teman yg malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yg tak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati & waspada dgn situs-situs yg akan kita kunjungi.
Penegasan kembali
(7) Selamat berakrab-akraban dgn internet. Jadikanlah wahana yg satu ini sebagai penambah pengetahuan. Internet mampu dijadikan teman setia dlm menjalani hidup ini. Kita tak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yg merugikan diri sendiri & pula tidak boleh oleh agama.
Pelajari lebih lanjut
Pada bahan ini, ananda mampu berguru ihwal teks persuasif:
https://wargamasyarakat.org/peran/14164075
Detil jawaban
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 1 – Sastra
Kode kategori: 8.1.1
Kata kunci: teks persuasi, struktur, internet & haki
1. Bacalah teks dibawah ini dgn baik
2. Secara berdiskusi, petakanlah struktur teks tersebut dgn terang & tepat.
sebaiknya cantumkan dulu foto teksnya, ya…
Kegiatan 7.5
A.
1. Bacalah teks di bawah ini dgn baik!
2. Secara berdiskusi, petakanlah struktur teks tersebut dgn terang & tepat!
Jawaban:
Soal ini terdapat dlm Kegiatan 7.5 halaman 187.
Struktur Teks Persuasi:
1. Pengenalan berita
Paragraf : 1 & 2
Alasan : berupa pengantar atau penyampaian ihwal perkara yg menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu, yaitu mengenai hak-hak reproduksi.
2. Rangkaian argumen
Paragraf : 3 sampai 5
Alasan : pada paragarf 3 sampai 5 dikemukakan fakta-fakta yg memperkuat argumen-argumen, yaitu
– paragraf 3 : mendapatkan informasi yg sempurna mengenai reproduksi akil balig cukup akal supaya bertanggung jawab atas pilihannya.
– paragraf 4 : ketidakpedulian atas hak untuk mendapatkan keterangan yg benar perihal diri, seksualitas, permasalahan reproduksi cukup umur lain, & keimanan.
– paragraf 5 : orang tua tak simpel untuk membicarakan soal seks, reproduksi dewasa, & berbagai gosip lain.
3. Ajakan-permintaan
Paragraf : 6
Alasan : terdapat undangan terdapat pembaca untuk melakukan sesuatu, yakni seruan untuk berhati-hati & waspada dgn situs-situs yg akan dikunjungi.
4. Penegasan kembali
Paragraf : 7
Alasan : berisi simpulan, yaitu menjadikan internet selaku wahana penambah wawasan.
arrenhasyd & 3311 orang menganggap jawaban ini menolong
TERIMA KASIH
2219
4,5
(1092 pilih)
10
Makasih
arigator groza emasᕙ( ͡◉ ͜ ʖ ͡◉)ᕗ
ditsie44 avatar
Sama sama
hatur nuhun
mhlp2fvy avatar
Thanks Dude
LIHAT KOMENTAR LAINNYA
Masuk untuk menambahkan komentar
Ada pertanyaan lain?
CARI JAWABAN LAINNYA
TANYAKAN PERTANYAANMU
Pertanyaan baru di B. Indonesia
Akhir-final ini kasus limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri & teknologi, maka limbahp …
Aji merupakan seseorang yg berpawakan ganteng, pandai & pula keturunan konglomerat. Maka dr itu tak aneh apabila Aji menjadi rebutan begi kaum …
Beberapa pohon flora di halaman rumah tidak ingin berbunga seperti tumbuhan sejenisnya yg lain. Tanaman tersebut tiap hari disiram & tak terlewatka …
Bahasa Indonesia seringkali menyebut penutur bahasa Inggris & bahasa Melayu selaku “”Bahasa””.
Bagaimana teks beralih dr satu sudut pandang ke sudut pandang yg lain wargamasyarakat
Mohon kinta tolongg yg bisaa:””00 Boleh pakai buku apa pun yg fiksi
Minta tolongg yg bisaa:””00 Boleh pakai buku cerita apa pun yg non fiksi
12.Cermati kalimat-kalimat berikut ini !1.Setelah mendidih, angkat panci secepatnya.2.Sehari dua kali ia minum obat itu.3.Bungkuslah campuran dgn r …
Buatlah contoh penutup pidato perihal kerja sama untuk mencapai tujuan!Jawab:5. Buatlah pola pembuka dlm pidato!Jawab:
Bacalah teks berikut! Penggunaan telepon selular di sekolah kerap kali menjadikan problem. Persoalan mampu saja disebabkan karena kelalaian si pemi …
Sebelumnya
Berikutnya
Penjelasan:
maaf kalo slah,baca bio saya
secara berdiskusi petakanlah struktur teks tersebut dgn terperinci & sempurna
Struktur teks diskusi yakni selaku berikut :
- Isu, yakni kasus yg akan didiskusikan
- Argumen mendukung, yakni berisi argumen yg mendukung hal yg menjadi pokok kasus diskusi
- Argumen menentang, yaitu berisi argumen yg berlawanan dgn argumen yg mendukung
- Kesimpulan, yakni berisi kesimpulan mengenai informasi yg dibahas dgn mengambil jalan tengah perihal suatu yg sedang didiskusikan
Pembahasan
- Teks Diskusi ialah teks yg memberikan dua pertimbangan berbeda mengenai suatu hal.
- Teks diskusi terbagi menjadi berbagai jenis yaitu seminar, simposium, diskusi panel, kongres, konferensi, diskusi panel, diskusi kalangan, muktamar, sarasehan & lokakarya.
- Tujuan diskusi yakni mencari kesepahaman suatu pemikiran .
- Unsur kebahasaan dlm teks diskusi yakni :
- Penggunaan konjungsi atau kata penghubung perlawanan
- Penggunaan kohesi leksial, yakni kepaduan yg diraih lewat penyeleksian kata & kohesi gramatikal yakni kepaduan yg dicapai dgn menggunakan unsur & aturan gramatikal
- Penggunaan Modalitas, yaitu kata yg mempunyai makna kemungkinan, kenyataan yg dinyatakan dlm kalimat, seperti dgn kata-kata mirip, akan, ingin, mungkin
Diskusi terdiri dr beberapa jenis diantaranya yakni :
Diskusi Formal (resmi)
Diskusi Non Formal (tidak resmi)
Pelajari lebih lanjut
- Materi perihal struktur teks diskusi : wargamasyarakat.org/peran/2776017
- Materi ihwal pengertian diskusi : wargamasyarakat.org/tugas/64713
- Materi wacana manfaat diskusi : wargamasyarakat.org/peran/2250574
Detil Jawaban
Kelas : VII (Sekolah Menengah Pertama)
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Kritik
Kode : 7.1.9
Kata Kunci : Teks Diskusi
1.Bacalah teks di bawah ini dgn baik 2.Secara berdiskusi,petakanlah struktur teks tersebut dgn terang & sempurna
Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks persuasi, struktur teks persuasi
Kategori :
Bab VII : Berbahasa Persuasif
Pembahasan:
Soal ini terdapat dlm Kegiatan 7.5 halaman 187.
Struktur Teks Persuasi:
1. Pengenalan gosip
Paragraf : 1 & 2
Alasan : berupa pengirim atau penyampaian perihal perkara yg menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu, yaitu mengenai hak-hak reproduksi.
2. Rangkaian argumen
Paragraf : 3 sampai 5
Alasan : pada paragarf 3 sampai 5 dikemukakan fakta-fakta yg memperkuat argumen-argumen, yaitu
– paragraf 3 : menerima informasi yg tepat mengenai reproduksi dewasa agar bertanggung jawab atas pilihannya.
– paragraf 4 : ketidakpedulian atas hak untuk mendapatkan keterangan yg benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi dewasa lain, & keimanan.
– paragraf 5 : orang bau tanah tak mudah untuk membahas soal seks, reproduksi dewasa, & aneka macam info lain.
3. Ajakan-ajakan
Paragraf : 6
Alasan : terdapat permintaan terdapat pembaca untuk melakukan sesuatu, yakni ajakan untuk waspada & waspada dgn situs-situs yg akan dikunjungi.
4. Penegasan kembali
Paragraf : 7
Alasan : berisi simpulan, yakni menjadikan internet sebagai wahana penambah wawasan. 