√ Pengertian Model Pembelajaran Dan Jenis Serta Kriterianya

Pengertian Model Pembelajaran Dan Jenis Serta Kriterianya. Model pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dlm pembelajaran. Model pembelajaran yg efektif akan sangat menolong dlm proses pembelajaran, sehingga tujuan pembelajaran akan lebih gampang tercapai. Selain itu, versi pembelajaran pula dapat menawarkan berita yg berguna bagi siswa di dlm proses pembelajaran.

Model pembelajaran dikembangkan dr adanya perbedaan karakteristik siswa yg beragam. Karena siswa memiliki aneka macam karakteristik kepribadian, kebiasaan-kebiasaan, cara berguru yg beragam antara individu satu dgn yg lain, maka versi pembelajaran tak terpaku hanya pada versi tertentu.

Definisi Model Pembelajaran

Menurut Joyce Dan Weil mengungkapkan bahwa model pembelajaran yakni sebuah rencana atau acuan yg mampu digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), mendesain bahan pembelajaran, & membimbing pembelajaran di kelas atau yg lain.

Menurut Agus Suprijono mengungkapkan versi pembelajaran yakni teladan yg dipakai selaku pedoman dlm merencanakan pembelajaran di kelas. Model pembelajaran yaitu kerangka konseptual yg melukiskan mekanisme yg sistematis dlm mengorganisasikan pengalaman belajar untuk meraih tujuan mencar ilmu tertentu, & berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran & para pengajar dlm mendesain & melakukan acara berguru mengajar.

Menurut Komalasari versi pembelajaran yaitu intinya merupakan bentuk pembelajaran yg tergambar dr permulaan hingga final yg dihidangkan dengan-cara khas oleh guru. Dengan kata lain, versi pembelajaran merupakan wadah atau bungkus dr penerapan suatu pendekatan, metode, & teknik pembelajaran.

Menurut Soekamto, dkk. Mengungkapkan bahwa versi pembelajaran sebagai kerangka konseptual yg melukiskan mekanisme yg sistematis dlm mengorganisasikan pengalaman berguru untuk meraih tujuan mencar ilmu tertentu, & berfungsi selaku pedoman bagi para perancang pembelajaran & para pengajar dlm mempersiapkan kegiatan pembelajaran.

Maka Dapat Disimpulkan bahwa versi pembelajaran ialah merupakan suatu rencana sistematis yg mampu dijadikan pedoman oleh para guru untuk mengorganisasikan jalannya pembelajaran di kelas guna mencapai tujuan mencar ilmu.

Jenis – jenis Model Pembelajaran

Jenis – jenis model pembelajaran yg dapat dipakai dlm pembelajaran, antara lain:

1. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem based Learning).
2. Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning).
3. Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project based Learning).
4. Model Pembelajaran Pelayanan (Service Learning).
5. Model Pembelajaran Berbasis Kerja.
6. Model Pembelajaran Konsep (Concept Learning).
7. Model Pembelajaran Nilai (Value Learning)

Kriteria Model Pembelajaran

Suatu versi pembelajaran mampu dibilang baik jika memenuhi tolok ukur sebagai berikut:

1) Sahih (valid),
Aspek validitas dikaitkan dgn dua hal,yaitu:

• Apakah versi yg dikembangkan didasarkan pada rasional teoritis yg berpengaruh
• Apakah terdapat konsistensi internal

2) Praktis,
Aspek kepraktisannya cuma dapat dipenuhi bila:

• Para jago & praktisi menyatakan bahwa apa yg dikembangkan mampu dipraktekkan
• Kenyataan menunjukkan bahwa apa yg dikembangkan tersebut dapat diterapkan

3) Efektif
Berkaitan dgn efektifitas ini, Nieveen menawarkan parameter sebagai berikut :

• Ahli & praktisi menurut pengalamannya menyatakan bahwa versi tersebut efektif
• Secara oprasional model tersebut memberikan hasil sesuai dgn yg dibutuhkan