√ Jelaskan Tentang Kelebihan Penggunaan Buku Besar Pembantu​

Daftar Isi

jelaskan ihwal keunggulan penggunaan buku besar pembantu​

Jawaban:

  Materi Senam Lantai PJOK Kelas 6 K13 Revisi 2019

Kelebihan Buku Besar Pembantu

1. Memudahkan penyusunan pembukuan keuangan, alasannya buku besar lazim terdiri dr akun-akun yg jumlahnya lebih sedikit. Hal ini pula akan meminimalkan kesalahan-kesalahan dlm buku besar lazim.

2. Ketelitian dlm pembukuan dapat diuji dgn membanding-kan saldo dlm akun buku besar umum dgn jumlah saldo-saldo dlm buku pembantu.

3. Dapat diadakan pembagian peran dlm pengrjaan akuntansi.

4. Memungkinkan pumbukuan harian dr bukti-bukti penunjang transaksi kedalam buku pembantu.

5. Bisa segera dikenali jumlah macam-macam elemen

supaya membantu

maaf bila salah ya

Contoh Soal Pertama

Berikut ini yg termasuk dlm klasifikasi buku fiksi yakni….

a. buku pelajaran
b. buku resep
c. buku kisah
d. buku isyarat penggunaan mesin

Contoh Soal Kedua

Dalam mengomentari sebuah buku, baik buku fiksi maupun nonfiksi mampu didasarkan pada, kecuali….

a. judul buku
b. penyuguhan isi buku
c. pengarang buku
d. penggunaan bahasa

Contoh Soal Ketiga

Bacalah kutipan berikut ini!
Susunan kalimat yg digunakan dlm buku ini sederhana & menggunakan istilah yg terkenal dlm masyarakat, sehingga pembaca gampang memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yg masih perlu diperbaiki.

Hal yg dikomentari dlm kutipan di atas yakni….

a. isi buku
b. bahasa buku
c. penampilan fisik buku
d. penampilan fisik huruf

Contoh Soal Keempat

Berikut ini ialah acuan komentar positif berkaitan dgn penampilan fisik buku yaitu….

a. buku ini dicetak dlm kertas putih dgn mutu cetakan yg bagus sehingga mampu dibaca dgn gampang tanpa ada bagian yg memudar.

b. buku ini memiliki sampul dgn warna menyala, akan namun ilustrasi yg digunakan tak sesuai dgn isi & tema besar buku.

c. buku ini sungguh elok & tentu saja berisi fatwa kasatmata yg bisa berguna bagi para pembaca. Khususnya bagi bawah umur yg masih dlm tahap belajar.

d. buku ini memiliki banyak sekali keunggulan. Baik dr sisi fisik, dr segi isi maupun dr gaya penyampaian penulis yg ringan tapi berkelas.

Contoh Soal Kelima

Perhatikan teladan komentar berikut!

Dari judulnya saja buku ini telah memanggil selera untuk membaca. Pemberian judul “ Karena Buku Senikmat Susu” betul-betul unik. Penulis ingin memberikan bahwa acara membaca bisa setara dgn kenikmatan minum susu. Buku ini ditulis dgn sistematika yg runtut sehingga sangat gampang dipahami.

Hal yg banyak dikomentari dlm komentar di atas yakni berhubungan dgn …..
a. bahasa buku
b. isi buku
c. pengarang buku
d. kenikmaatan buku

Contoh Soal Keenam

Perhatikan kutipan buku berikut ini!
Cak Rat pergi sendirian. ia berlangsung lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya melaksanakan sawah. ia galau mesti terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapakknya di sawah ataukah mesti menolong ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat makin cepat melangkahkan kakinya.

Kutipan buku di atas, tergolong dlm klasifikasi fiksi sebab….
a. berisi penjelasan ihwal anak sekolah yg bagus
b. menceritakan tokoh yg memiliki konflik
c. cara-cara menjadi anak sekolah yg baik
d. berupa insiden orang renta yg dibantu anaknya

Contoh Soal Ketujuh

Contoh komentar yg sesuai dgn kutipan di atas ialah….

a. penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang sempurna sebab tak ada penggambaran fisiknya
b. tokoh Cak Rat semestinya tak butuhsekolah alasannya adalah mesti membantu orang tuanya
c. tokoh Cak Rat yaitu anak yg malas karena orang tuanya sibuk justru sekolah
d. penggambaran tokoh Cak Rat tak lengkap

Contoh Soal Kedelapan

Perhatikan pemahaman berikut ini!
Buku yg berisi tentang hasil karya pengarang berupa dongeng rekaan wacana tokoh yg mengalami pertentangan & lewat tahapan-tahapan kejadian ialah pemahaman dr ….

a. buku fiksi
b. buku nonfiksi
c. buku ilmiah
d. buku pelajaran

Contoh Soal Kesembilan

Berikut ini ialah bagian-bagian (bagian-bagian) buku nonfiksi kecuali….

a. judul buku
b. judul subbab
c. tema cerita
d. bahasa yg dipakai

Contoh Soal Kesepuluh

Adanya gambar, denah, atau ilustrasi dlm suatu buku nonfiksi diharapkan untuk….

a. menunjang info dlm buku
b. menggambarkan latar peristiwa dlm buku
c. hanya untuk memperindah tampilan buku
d. menggambarkan huruf tokoh dlm buku

1. C. buku kisah

maaf cuma jawab satu

1.Perkembangan pesat ilmu wawasan & teknologi mengakibatkan masyarakat harus berpikir lebih maju. Perkembangan teknologi cukup umur ini memang tak mampu disingkirkan lagi. Mau tak mau kita mesti mengikuti perkembangan teknologi tersebut. Isu yg dibicarakan dlm kutipan tersebut yakni….
A.Tidak mampu dihindarinya tentang kemajuan teknologi. 
B.Perkembangan ilmu pengetahuan .
C.Perkembangan ilmu pengetahuan & teknologi. 
D.Kemajuan yg harus dibarengi.

2.Kalimat berikut yg menyatakan sebuah ajakan untuk menyelamatkan lingkungan yg sempurna ialah….
A.Sebaiknya gunakan tas ramah lingkungan yg yang dibuat dr bahan kain sehingga mampu didaur ulang. 
B.Bawalah selalu tas ramah lingkungan di tas supaya selalu tersedia kapan pun membutuhkannya. 
C.Ayo, bantu selamatkan bumi dgn menenteng tas sendiri saat membeli ke supermarket atau pasar tradisional. 
D.Jika cuma membeli sedikit, tolaklah pemberian kantong plastik dr toko & masukkan barang belanjaan ke dlm tasmu sendiri.

3.(1) Bagi gue hal itu sangat mempunyai arti. (2) Masalah itu bukanlah kasus yg harus dibesar-besarkan. (3) Ayo datang ke stadion. Persib butuh dukunganmu. (4) Jika dirasa terlalu berat, ananda mampu menghubungiku. (5) Mari kita bangkit negeri ini. Kalimat yg menandakan nada mengajak terdapat pada kalimat….
A.1 & 5 
B.3 & 4 
C.3 & 5 
D.2 & 3

4.Di dlm novel Dylan dijelaskan bahwa Milea jatuh cinta pada Dylan alasannya adalah sifatnya yg romantis & unik. Unsur kebahasaan yg digarisbawahi pada kalimat tersebut ialah….
A.Konjungsi penyebab 
B.Konjungsi temporal 
C.Konjungsi saran 
D.Konjungsi penerang

5.Berikut merupakan komentar yg berhubungan dgn performa sampul buku ialah….
A.Buku ini mempunyai sampul dgn warna yg menyala, akan tetapi citra yg dipakai kuramg sesuai dgn isi & rangkuman buku. 
B.Buku ini mempunyai sampul yg dicetak dgn kertas putih berkualitas baik, sehingga mampu dibaca dgn gampang. 
C.Sampul buku ini berkualitas tinggi sehingga dapat ditentukan isinya pula mempesona & mudah dimengerti. 
D.Sampul buku ini merefleksikan bermacam keunggulan isinya, baik dr sisi fisik maupun gaya penceritaan penulisnya.

tlng bntu jwbkn yh:)

Jawaban:

1D

2C

3C

4D

5A

Penjelasan:

30. Bacalah kutipan berikut ini!

Susunan kalimat yg digunakan dlm buku ini sederhana & memakai istilah yg populer dlm penduduk , sehingga pembaca mudah mengetahui isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yg masih perlu diperbaiki.

Hal yg dikomentari dlm kutipan di atas yaitu….

a. isi buku

b. bahasa buku

c. tampilan fisik buku

d. tampilan fisik karakter

31. Berikut ini yaitu contoh komentar konkret berhubungan dgn penampilan fisik buku yakni….

a. buku ini dicetak dlm kertas putih dgn kualitas cetakan yg bagus sehingga mampu dibaca dgn mudah tanpa ada bab yg memudar.

b. buku ini mempunyai sampul dgn warna menyala, akan namun gambaran yg dipakai tak sesuai dgn isi & tema besar buku.

c. buku ini sungguh cantik & tentu saja berisi pedoman nyata yg bisa berguna bagi para pembaca. Khususnya bagi anak-anak yg masih dlm tahap berguru.

d. buku ini memiliki berbagai kelebihan. Baik dr sisi fisik, dr segi isi maupun dr gaya penyampaian penulis yg ringan tetapi mewah .

32. Perhatikan acuan komentar berikut!

Dari judulnya saja buku ini sudah memanggil selera untuk membaca. Pemberian judul “ Karena Buku Senikmat Susu” betul-betul unik. Penulis ingin menunjukkan bahwa aktivitas membaca mampu setara dgn kenikmatan minum susu. Buku ini ditulis dgn sistematika yg runtut sehingga sangat gampang dimengerti.

Hal yg banyak dikomentari dlm komentar di atas ialah berhubungan dgn …..

a. bahasa buku

b. isi buku

c. pengarang buku

d. kenikmatan buku

33. Perhatikan kutipan buku berikut ini!

Cak Rat pergi sendirian. ia berlangsung lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannnya telah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. ia gundah mesti terlebih dahulu melaksanakan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah mesti menolong ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin cepat melangkahkan kakinya.

Kutipan buku di atas, termasuk dlm kategori fiksi alasannya adalah….

a. berisi klarifikasi perihal anak sekolah yg baik

b. menceritakan tokoh yg mempunyai pertentangan/keraguan

c. cara-cara menjadi anak sekolah yg bagus

d. berupa peristiwa orang bau tanah yg dibantu anaknya

34. Komentar yg cocok dgn kutipan di atas ialah….

a. Penggambaran watak tokoh Cak Rat kurang tepat karena tak dimulai dr orientasi

b. Tokoh Cak Rat seharusnya tak perlu sekolah sebab harus membantu orang tuanya

c. Tokoh Cak Rat adalah anak yg malas alasannya adalah orang tuanya sibuk justru beliau sekolah

d. Kutipan kisah tak terperinci

35. Buku yg berisi tentang hasil karya pengarang berupa cerita rekaan tentang tokoh yg mengalami pertentangan & lewat tahapan-tahapan kejadian merupakan pemahaman dr ….

a. buku fiksi

b. buku nonfiksi

c. buku ilmiah

d. buku pelajaran​

Jawaban:

30) A. isi buku

31) A. buku ini dicetak dlm kertas putih dgn mutu cetakan yg bagus sehingga mampu dibaca dgn gampang tanpa ada bagian yg memudar.

32) B. isi buku

33) B. menceritakan tokoh yg memiliki konflik/keraguan

34) A. Penggambaran moral tokoh Cak Rat kurang tepat karena tak dimulai dr orientasi

35) A. buku fiksi

Analisilah teks dibawah ini berdasarkan strukturnya/sistematikanya!

Teks kritik sastra

Mengupas Tuntas Siberut

Siberut, beserta orang-orang di dalamnya menyimpan sejarah perlawanan yg panjang terhadap kekuasaan & politik ekologi di Indonesia. Ia ialah salah satu pulau terbesar di Kepulauan Mentawai. Dari sanalah Darmanto & Abidah Billah Setyowati berjumpa dlm satu pembahasan. Darmanto ialah peneliti perladangan tradisional Mentawai, yg pula bekerja sama dgn UNESCO (United Nation Educational Scientific and Cultrural Organization). Darmanto pertama kali menjejakan kaki di Siberut tahun 2003. Sedangkan Abidah menuntaskan tesis untuk Universitas Hawaii. Pada permulaan pengerjaan buku ini, sekitar tahun 2007, mereka menghabiskan tiga tahun untuk menjabarkan perebutan kekuasaan yg kompleks di Hutan Siberut.

Mereka pun menyusun Berebut Hutan Siberut: Orang Mentawai, Kekuasaaan, & Politik Ekologi (2012). Buku ini berisikan sepuluh bagian. Masing-masing bab memiliki satu pembahasan yg utuh & dapat dibaca dengan-cara terpisah. Namun penempatan urutan bagian memudahkan pembaca mengenal Siberut beserta kompleksitasnya dengan-cara sistematik & lebih mendalam.

Pembaca akan mengenal sejarah panjang Siberut pada lima bagian awal. Sedangkan pada lima bagian setelahnya, lebih banyak menceritakan Orang Siberut serta interaksinya pada kekuasaan lain. Darmanto & Abidah menjabarkan kondisi alam Siberut dgn proporsional. Sehingga pembaca yg buta tentang pulau ini mampu meraba situasi hutan lewat penjelasannya. Meski tak terkonsentrasi pada penelitian berbasis geologi maupun biologi, tetapi tak serta merta melepaskan aspek tersebut pada pembentukan keunikan Pulau Siberut. Ini menjadi nilai lebih alasannya adalah tak banyak buku yg menjelaskan sejarah Sisberut dengan-cara tuntas.

Di segi lain, Orang Siberut digambarkan dengan-cara polos & apa adanya. Penulis tak melebih-lebihkan atau menutupi kenyataan, bahwa Orang Siberut tak memiliki tujuan mulia untuk melestarikan hutan. Mereka hidup dgn akhlak & roh-roh yg selama ini mereka percayai. Mereka memiliki penguasaan hutan yg dikontrol dengan-cara tradisional. Semua kekerabatan tersebut tercampur baur dlm politik ekologi. Di mana hutan tak akan pernah lepas dr kehidupan manusia, begitu pula sebaliknya. Namun yg harus diperhatikan yaitu bagaimana insan memperlakukan hutan tersebut. Apa yg terjadi dgn Siberut tentu masih sangat berhubungan dgn keadaan Indonesia tatkala ini. Di mana kekuasaan memegang peran besar dlm kendali terhadap hutan maupun lahan.

Orang Siberut, pemerintah, maupun perusahaan mempunyai kepentingan tersendiri pada hutan. Mana yg mesti dibela? Buku ini tak mengungkapkannya. Ia hanya memaparkan kondisi bahwasanya sehingga pembaca mampu menyimpulkan sendiri.

Buku ini baik dlm mengungkapkan seluk-beluk sebuah wilayah dengan-cara jelas. Ia mengungkapan sebuah relasi antara hutan & kekuasaan yg membayanginya. Baik itu kekuasaan oleh penduduk asli, pemerintah, perusahaan, atau yg lain. Namun, masih terdapat beberapa narasi yg kering. Mungkin itu alasannya ada beberapa kutipan panjang yg ditampilkan dlm satu paragraf, tanpa narasi yg lebih detail. Kurang lebih bentuknya sama seperti tesis. Tentu hal ini tak meminimalisir kecukupan berita pembaca mengenai Siberut. Namun, untuk ukuran buku, narasi yg mempesona tentu akan sangat membantu.

Apa yg Darmanto & Abidah sajikan dlm buku ini sangat berguna bagi mereka yg bergelut dlm gerakan penduduk , reforma agraria, serta ketegangan antar kekuasaan bekerja. Pembacaan yg gamblang pada sebuah perebutan hutan, menjadi pelajaran penting untuk memilih keberpihakan.

saya butuh tanggapan serius & nggak bertele tele.​

Jawaban:

Kritik sastra & esai dengan-cara lazim memiliki struktur yg sama, ialah pendahuluan/orientasi, isi, & penutup/reorientasi. Bagian pendahuluan ialah bagian yg penting dlm kritik sastra atau esai. Bagian ini memilih apakah pembaca akan kesengsem untuk meneruskan bacaan tersebut sampai simpulan.

Penjelasan:

Semoga membantu

Mohon maaf kalau salah ☺️