Daftar Isi
Dede mencar ilmu silat malam itu sehabis Magrib Dede mengajak Ayah melihat pasar malam di lapangan ujung desa umumnya, saat anak-anak libur sekolah ada pasar malam keliling di lapangan.ayah & Dede berlangsung menuju menuju lapangan.bab timur lapangan Dede menyaksikan banyak orang berkerumun.”yah,itu ada ap y? banyak orang berkerumun disana,”tanya dedw. “entahlah.ayo kita lihat, “jawab ayah.
dede & ayah menghampiri kerumunan orang orang. ternyta,mereka sedang nenonton lantihan pencak silat. dede terpana menyaksikan anak ank berlatih pencak silat.gerakan mereka lincah,indah,dan penuh seni. meskipun badan mereka kecil kecil, mereka tak tampak lemah.mereka terliahat berpengaruh,termapil,dan percaya diri. dede berbisik kepadana ayah ny, “yah ak ingin ikut pencak silat.” ” hah… ananda mau ikut pencak silat? ” tanya ayah antara kaget & tak percaya.”serius? “tanya ayah kurang yakin.”iy,yah,serius.saya ingin jadi hero sepeti si pitung, ” canda dede,”hahaha… cantik dede.selain menciptakan tubuhmu sehat, ikut pencak silat memiliki arti ikut melestarikan budaya bangsa. Oke Ayo kita bilang ke Pak Haji,”kata ayah bahagia.
menghampiri Pak Haji Rojali pemimpin akademi silat itu titik Pak haji Rojali sedang memperhatikan anak-anak yg sedang berlatih.pa haji, Dedek ingin ikut pencak silat Apakah boleh? tanya ayah sopan. “o… tentu saja boleh, “kata Pak Haji Rojali tersenyum senang . Pak Haji berkata Dede, Jika ananda mau berguru silat, syaratnya harus tekun beribadah, patuh pada orang tua, & menghormati teman. kalau sudah pintar silat, gunakan ilmu silatmu untuk kebaikan,”Baik, Pak Haji,”Dede menggangguk,
. setuju deh ananda bisa pribadi bergabung dgn sobat-temanmu kata Pak Haji Rojali. “kini pak haji?asyiiik,”sahut dede girang. dede bergabung dgn sahabat-temannya. “ciat… ciat… ciat…, “bukti gerakan silat yg diajari Pak Toyib salah satu pelatih silat. mengikuti latihan silat dgn gembira & bersemangat.
latihan silat diadakan dua kali seminggu setelah Magrib. D tekun berlatih. ia sudah bisa melaksanakan gerakan memukul menendang menangkis, & menghindar .Bang Toyib, salah satu pelatih memberi penjelasan pada anak-anak,” silat adalah seni bela diri bukan seni menyerang titik Dalam suatu pertandingan yg harus kita amati yakni bagaimana kita bisa mengalahkan musuh tanpa harus menyakitinya. jangan pernah menilai musuh pertandingan yakni musuh mereka yakni Mitra tanding untuk mengembangkan kemampuan bela diri kita.,”anak-anak mengangguk-angguk menyimak klarifikasi Bang Toyib sesudah beberapa bulan mengikuti pencak silat ada perubahan dlm diri Dede titik sekarang badan diri menjadi lebih sehat & besar lengan berkuasa. Ia pula lebih percaya diri akan tetapi, Dede menjadi angkuh. a yg memperhatikan pergantian itu & menjadi khawatir.
suatu hari Ayah memergoki dede berkelahi dgn Tomi. ayah melerai mereka. ,”ia yg mulai, yah,” kata dede.,”bukan pak. dede yg mulai.tadi ia dia menentang pantat saya, “kata Tomi membela diri. hingga di rumah, Ayah menasihati Dede. “dede, pencak silat itu bukan untuk gagah-gagahan. silat berfungsi selaku olahraga & beladiri,”kata ayah. “orang yg belajar silat mesti mempertahankan hati . tak boleh menuruti emosi, nasehat ayah. “jangan salah gunakan ilmu silat yg ananda miliki .pakai untuk membela diri atau untuk membela orang yg lemah,”kata ayah. “maaf, yah titik dede tak akan mengulangi lagi, “menunduk menyesal titik ia menyadari kesalahannya titik Dalam Hati Dede berjanji akan memanfaatkan ilmu silat yg ia miliki untuk keselamatan sesama.
rangkumlah cerita diatas menjadi beberapa adegan.kemudian,buatlah gambar kisah sesuai adegan yg ananda buat….tolong kak bantuin…please
Jawaban:
Adegan 1 : Situasi Senja Menjelang Malam, Seorang ayah & anak berjalan bersama ke lapangan.
Anak mengajak ayahnya untuk berkeliling menyaksikan pasar malam
Adegan 2: situasi si anak melihat hal unik di sekeliling lapangan pasar malam, & terjadilah perbincangan antara ayah & anak.
Si ayah menerangkan tentang apa itu pencak silat & si anak mengerti dgn antusiasnya
Adegan 3: suasana ayah mengajak anak untuk bertemu dgn pemimpin pencak silat tersebut & mendaftarkannya.
Percakapan antara ayah & anak beserta pemimpin pencak silat untuk mendaftarkan secra benar anaknya kedalam perguruan tersebut
Adegan 4: situasi si anak sudah melaksanakan serangkaian latihan pencak silat & si ayah memergoki si anak yg laga memamerkan kehebatannya.
Dengan semua acara pencak silat yg dilakukan, si anak merasa hebat & langgar. Dan ayah menerangkan perkelahian itu tak baik
judul ramuan istimewa mama
Senin kemarin, Aska gres pulang dr kampung halaman mamanya. di tengah perjalanan Aska pusing & mual begitu hingga di rumah Aska dikirim ke bidan terdekat Aska disuruh istirahat hingga sembuh
tetapi tatkala tubuhnya tak panas lagi Aska masih bahagia berbaring di daerah tidur mama mulai curiga Mama tahu sebetulnya bukan hanya kali ini saja Aska malas ke sekolah nyaris setiap pagi Aska memakai seragam Aska datang-datang mengaku sakit kepala kadang mengeluh kalau perutnya mual bahkan Aska pernah pulang sebelum jam pelajaran pertama dimulai Aska seperti ketakutan untuk mengikuti pelajaran
dengan suara lembut Mama memerintahkan Azka kembali berbaring di atas kasur ia menggosokkan minyak angin ke perut & punggung anak-anak kesayangannya .
“Bagaimana ? terasa lebih baik?”tanya Mama
Aska mengangguk pelan.
“Mama akan buatkan sesuatu untukmu. tunggu, ya! ” kata Mama Seraya berlangsung menuju dapur .Tak lama kemudian titik Mama kembali dgn membawa segelas air merah.
“Apa itu,?” tanya Aska.
“ini ramuan penyemangat siapapun yg meminumnya ia akan sehat & bersemangat titik Ayo, minumlah!” kata Mama. Aska mengambil gelas itu dr tangan mamanya sambil duduk Aska Aska meminumnya. jelek rasanya agak manis & pedas Aska mulai mencicipi tubuhnya hangat tatkala merasa tubuhnya begitu Sekar mulas & mual nya tak lagi dirasakannya. ia secepatnya berdiri dr kawasan tidur. “Mama hebat! gue jadi merasa sehat titik Aku mau sekolah.” atas kemudian. di sekolah Aska merasa lebih bergairah titik ia menentukan duduk paling depan Aska menyimak klarifikasi guru dgn seksama. ketika pelajaran matematika, semua soal latihan di jawabnya dgn mudah titik gurunya berulangkali memuji Aska titik a, Bukan main bangganya Aska. “Wah ananda beda sekali,!” tanya Raihan sebelum tes dimulai. “kini nggak pernah ngantuk Lagi di kelas,” tambah parah sesampainya di rumah Aska ingin tau titik apa bahwasanya ramuan penyemangat yg Mama berikan padaku? “tanya Aska. “ssssttt, ini Ramuan Rahasia leluhur,” jawab mama. “ikut mama! “
Aska berjalan dibelakang mamanya ia melihat Mama mengambil bungkusan berisi serbuk merah-kemerahan. serbuk itu dimasukkan ke dlm gelas kaca titik Lalu, Mama menuangkan air panas dr teko.
“lho,Bukankah itu minuman dr rumah eyang?” tanya Aska. “betul, Sayang!” jawab mama. ah, Aska gres sadar titik ternyata ramuan Istimewa Itu wedang uwuh minuman yg selama ini tak disukainya .Aska Aska terpana ia memang senantiasa merasa mulas kalau akan berangkat ke sekolah. Aska takut menghadapi pelajaran titik tetapi, tatkala bersemangat, Aska gampang mengerti semua pelajaran. Aska tak pernah rame di sesudah ulangan harian. selain mencar ilmu Aska pula menyukai wedang uwuh wedang tradisional dr Yogyakarta.
1.)judul cerita ……..
2.)tema cerita………
3.)latar tempat dongeng………
4.)tokoh dongeng……….
5.)watak tokoh dongeng ………
6.)amanat……….
Jawaban:
1.ramuan istimewa mm
2.kisah seorang ibu & ank ny
3.rumah,lingkungan keluarga
4.mama,aska,eyang
5.mama yakni seorang ibu yg baik hati
6.jadi lah seseorang yg berperilaku baik pada saudara maupu orang lain
Dede mencar ilmu silat malam itu setelah Magrib Dede mengajak Ayah melihat pasar malam di lapangan ujung desa biasanya, dikala belum dewasa libur sekolah ada pasar malam keliling di lapangan.ayah & Dede berlangsung menuju menuju lapangan.bab timur lapangan Dede melihat banyak orang berkerumun.”yah,itu ada ap y? banyak orang berkerumun disana,”tanya dedw. “entahlah.ayo kita lihat, “jawab ayah.
dede & ayah menghampiri kerumunan orang orang. ternyta,mereka sedang nenonton lantihan pencak silat. dede terpana menyaksikan anak ank berlatih pencak silat.gerakan mereka lincah,indah,dan sarat seni. meskipun tubuh mereka kecil kecil, mereka tak terlihat lemah.mereka terliahat berpengaruh,termapil,dan percaya diri. dede berbisik kepadana ayah ny, “yah ak ingin ikut pencak silat.” ” hah… ananda mau ikut pencak silat? ” tanya ayah antara kaget & tak percaya.”serius? “tanya ayah kurang yakin.”iy,yah,serius.saya ingin jadi satria sepeti si pitung, ” canda dede,”hahaha… manis dede.selain membuat tubuhmu sehat, ikut pencak silat memiliki arti ikut melestarikan budaya bangsa. Oke Ayo kita bilang ke Pak Haji,”kata ayah bahagia.
menghampiri Pak Haji Rojali pemimpin sekolah tinggi silat itu titik Pak haji Rojali sedang mengamati belum dewasa yg sedang berlatih.pa haji, Dedek ingin ikut pencak silat Apakah boleh? tanya ayah sopan. “o… pastinya boleh, “kata Pak Haji Rojali tersenyum bahagia . Pak Haji berkata Dede, Jika ananda mau berguru silat, syaratnya harus rajin beribadah, patuh pada orang renta, & menghormati teman. kalau sudah pandai silat, gunakan ilmu silatmu untuk kebaikan,”Baik, Pak Haji,”Dede menggangguk,
. setuju deh ananda bisa eksklusif bergabung dgn teman-temanmu kata Pak Haji Rojali. “sekarang pak haji?asyiiik,”sahut dede girang. dede bergabung dgn sahabat-temannya. “ciat… ciat… ciat…, “bukti gerakan silat yg diajari Pak Toyib salah satu instruktur silat. mengikuti latihan silat dgn gembira & bersemangat.
latihan silat diadakan dua kali sepekan sesudah Magrib. D tekun berlatih. ia sudah bisa melaksanakan gerakan menghantam menendang menangkis, & mengelak .Bang Toyib, salah satu pelatih memberi klarifikasi pada bawah umur,” silat ialah seni bela diri bukan seni menyerang titik Dalam suatu pertandingan yg harus kita amati yakni bagaimana kita bisa mengalahkan musuh tanpa harus menyakitinya. jangan pernah menganggap lawan pertandingan ialah musuh mereka yakni Mitra tanding untuk meningkatkan kemampuan bela diri kita.,”bawah umur mengangguk-angguk menyimak klarifikasi Bang Toyib sehabis beberapa bulan mengikuti pencak silat ada perubahan dlm diri Dede titik sekarang badan diri menjadi lebih sehat & besar lengan berkuasa. Ia pula lebih percaya diri akan tetapi, Dede menjadi sombong. a yg memperhatikan perubahan itu & menjadi cemas.
suatu hari Ayah memergoki dede tubruk dgn Tomi. ayah melerai mereka. ,”ia yg mulai, yah,” kata dede.,”bukan pak. dede yg mulai.tadi ia dia menentang pantat saya, “kata Tomi membela diri. hingga di rumah, Ayah menasihati Dede. “dede, pencak silat itu bukan untuk gagah-gagahan. silat berfungsi selaku olahraga & beladiri,”kata ayah. “orang yg belajar silat harus menjaga hati . tak boleh menuruti emosi, nasehat ayah. “jangan salah gunakan ilmu silat yg ananda miliki .gunakan untuk membela diri atau untuk membela orang yg lemah,”kata ayah. “maaf, yah titik dede tak akan mengulangi lagi, “menunduk menyesal titik ia menyadari kesalahannya titik Dalam Hati Dede berjanji akan mempergunakan ilmu silat yg ia miliki untuk keselamatan sesama.
rangkumlah kisah diatas menjadi beberapa adegan.
Paragraf 1:
- Setelah magrib Ayah mengajak Dede menyaksikan pasar malam di lapangan ujung desa.
Paragraf 2:
- Di pasar malam ada belum dewasa yg berlatih pencak silat sehingga Dede karenanya menjadi kepincut untuk ikut pencak silat.
Paragraf 3:
- Kemudian Ayah menghampiri Pak Haji Rojali yaitu pemimpin akademi silat bahwa Dede ingin bergabung untuk mencar ilmu pencak silat
Paragfraf 4:
- Latihan silat diadakan seminggu dua kali setelah magrib & Dede tekun berlatih pencak silat, ia menyimak penjelasan dr Bang Toyib dgn teliti bahwa seni bela diri bukan seni menyerang titik, pencak silat ialah bagaimana kita bisa mengalahkan musuh tanpa harus menyakitinya. jangan pernah menilai musuh pertarungan adalah musuh.
Paragraf 5:
- Pada suatu hari Dede adu dgn Tomi & ayah melerainya kemudian ayah menasehati Dede bahwa pencak silat bukan untuk gagah-gagahan, pencak silat berfungsi sebagai ilmu bela diri & orang yg mencar ilmu pencak silat ahrus pandai mempertahankan hati.
Pembahasan
Ringkasan merupakan sebuah bentuk penyuguhan dr kejadian atau peristiwa yg panjang & di sajikan dengan-cara singkat atau bisa dibilang bahwa ringkasan yaitu cara yg baik untuk memotong atau memangkas sajian dr suatu hasil karangan yg panjang & di hidangkan dlm bentuk sajian yg ditulis dengan-cara singkat.
Ciri-ciri ringkasan:
- Pengungkapan kembali bentuk kecil dr sebuah paragraf.
- Mereproduksi kembali apa isi dr paragraf.
- Mempertahankan urutan-urutan ide paragraf.
- Penyusun ringkasan yg terikat oleh penataan, isi, & sudut pandang dr pengarangnya.
- Kalimatnya pendek-pendek & senada tersebut dgn kalimat pengarang yg aslinya.
- Mengungkapkan kembali sebuah karangan atau suatu naskah bacaan dlm bentuk yg lebih padat & ringkas. Dalam meringkas bacaan kita bisa mengambil intisari atau mengambil suatu pandangan baru-wangsit pokok suatu bacaan sehingga menjadi sebuah bentuk paragraf yg lebih padat.
- Memproduksi kembali apa yg diungkapkan oleh pengarang dlm sebuah paragraf..
- Menjaga urutan dr ide-pandangan baru pokok sehingga terbangun ringkasan dr naskah yg orisinil. Dalam menciptakan sebuah ringkasan kita mesti tetap merunut wangsit-ide pokok sehingga ringkasan yg kita buat akan tetap mewakili naskah bacaan yg aslinya.
- Susunan ringkasan, sudut pandang, & isi dr ringkasan akan mengikuti naskah asli.
- Menuliskan kalimat-kalimat yg jauh lebih pendek & mewakili isi daritulisan si pengarang.
Pelajari lebih lanjut
Materi klarifikasi perihal cara membuat ringkasan pada link
https://Wargamasyarakatorg .co.id/peran/9868683
Materi klarifikasi perihal teladan menciptakan ringkasan pada link
https://Wargamasyarakatorg .co.id/peran/10303131
Detil Jawaban
Kelas : Sekolah Dasar
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : –
Kode : –
#TingkatkanPrestasimu
Sesuatu yg mesti kita dapatkan atau kita miliki disebut ….
a. kewajiban
b. hak
c. disiplin
d. tanggung jawab
2. Segala sesuatu yg harus kita kerjakan atau kita laksanakan disebut ….
a. kewajiban
b. hak
c. disiplin
d. tanggung jawab
3. Contoh hak di rumah yaitu ….
a. mendapat kasih sayang dr guru
b. melaksanakan tugas piket
c. mendapat nafkah dr orang renta
d. menerima perhatian dr orang
4. Dalam kehidupan sehari-hari pelaksanaan hak & kewajiban mesti ….
a. lebih banyak hak
b. lebih banyak keharusan
c. seimbang
d. lebih besar hak dibandingkan dengan kewajiban
5. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah ….
a. beribadah
c. menjadi juara kelas
b. mempertahankan kebersihan
d. menolong orang bau tanah
6. Berikut ini yg merupakan sikap disiplin yaitu ….
a. bermain bersama sahabat sepanjang hari
b. menyisakan duit saku
с. menghargai waktu
d. tak menghambur-hamburkan uang
7. Menaati peraturan lalu lintas yaitu bentuk pelaksanaan ….
a. hak
b. tekun
c. peduli
d. kewajiban
8. Salah satu kewajiban anak di rumah yaitu ….
a. menerima kasih sayang
b. memakai seragam sekolah
c. mendengarkan klarifikasi guru
d. mematikan keran air setelah mandi
9. Siti diberi hak untuk menonton tv. Sikap Siti semestinya ialah ….
a. membiarkan tv tetap hidup seharian.
b. menonton tv sampai larut malam
c. menonton tv sesuai waktunya
d. menonton tv sambil mencar ilmu
10. Berikut ini yg tak merupakan akibat dr melalaikan keharusan ialah ….
a. terjadi kekacauan
b. tak memperoleh hak
c. keleluasaan akan terjamin
d. setiap orang dapat berbuat semena-mena
11. Segala sesuatu hal yg menjadi milik kita adalah pemahaman dr ….
a. keharusan
b. aturan
c. tata tertib
d. hak
12. Menghormati orang bau tanah di rumah adalah bentuk pelaksanaan ….
a. aturan
b. keharusan
c. tata tertib
d. peraturan
13. Hak seorang siswa di sekolah ialah ….
a. bermain-main
b. mendapatkan pelajaran
c. menghormati orang tua
d. menggunakan seragam dgn rapi
14. Apabila hak & keharusan dijalankan dgn sebanding maka kehidupan menjadi ….
a. berantakan
b. menggembirakan
c. harmonis
d. kondusif & tenteram
15. Hidup aman di negara Indonesia yaitu …. warga negara
a. tanggung jawab
b. keharusan
c. aturan
d. hak
16. Berikut contoh kewajiban di sekolah yaitu ….
a. memakai seragam
b. menaati peraturan lalu lintas
c. menerima pemberian dr orang renta
d. mendapatkan kasih sayang orang tua
17. Menjaga kebersihan rumah menjadi tanggung jawab ….
a. tetangga
b. kepala keluarga
c. semua anggota keluarga
d. pendamping anggota keluarga
18. Akibat kalau hak tak terpenuhi yaitu ….
a. hidup harmonis
b. hidup rukun
c. kehidupan menjadi tenteram & hening
d. terjadi pertikaian
19. Rizki memiliki hak mendengar radio di rumah. Sikap Rizki sebaiknya adalah ….
a. mendengarkan radio sesuai waktu
b. menyimak radio dgn bunyi keras
c. menyimak radio waktu tidur
d. mendengarkan radio seharian
20. Contoh tanggung jawab di sekolah ialah ….
a. menolong orang tua
b. mengerjakan tugas dr guru
c. membereskan kawasan tidur
d. menjaga kebersihan trotoar
II. Isilah titik-titik berikut dgn jawaban yg benar !
1. Hak warga di lingkungan penduduk yaitu menerima …………………………………………
2. Hak mesti digunakan dgn sarat ……………………………………………………
3. Hak asasi yakni hak yg dibawa semenjak …………………………………………………….
4. Hak kita dibatasi oleh hak ……………………………………………………………………
5. Kewajiban ialah sesuatu yg harus …………………………………………………………….
6. Kita harus melaksanakan hak & keharusan dgn …………………………………………
7. Setiap insan mempunyai hak asasi yg …………………………………………..
8. Sesuatu yg mesti dilakukan disebut …………………………………………………….
9. Diperhatikan ketika membuktikan pelajaran yakni salah satu ………………………………….. guru.
10. Tidak mencoreti dingklik halte adalah ………………………………….. penduduk .
11. Setiap individu mempunyai hak asasi yg sama semenjak …………………………………….
12. Berseragam sopan & rapi saat di sekolah yaitu ……………… di sekolah.
13. Mendapatkan kasih sayang dr orang renta yaitu ……………………………….
14. Bersosialisasi di lingkungan adalah pola hak warga dlm ………………………………..
15. Hak & keharusan harus dijalankan dgn sarat ……………………………………………………..
16. Sesuatu yg mesti kita terima disebut ………………………………….
17. Hak-hak yg dimiliki insan disebut ……………………………………………..
18. Kita boleh menuntut hak sehabis melaksanakan ………………………………………..
Jawaban:
1 B) hak
2 A) keharusan
3 C) mendapat nafkah dr orang renta
4 C) seimbang
5 A) beribadah
6 C) menghargai waktu
7 D) keharusan
8 D) mematikan keran air sesudah mandi
9 C) menonton tv sesuai waktunya
10 C) keleluasaan akan terjamin
maaf Kalok salah
Dede berguru silat
malam itu sehabis Magrib Dede mengajak Ayah menyaksikan pasar malam di lapangan ujung desa umumnya, saat anak-anak libur sekolah ada pasar malam keliling di lapangan.ayah & Dede berjalan menuju menuju lapangan.bab timur lapangan Dede menyaksikan banyak orang berkerumun.”yah,itu ada ap y? banyak orang berkerumun disana,”tanya dedw. “entahlah.ayo kita lihat, “jawab ayah.
dede & ayah menghampiri kerumunan orang orang. ternyta,mereka sedang nenonton lantihan pencak silat. dede terpana menyaksikan anak ank berlatih pencak silat.gerakan mereka lincah,indah,dan penuh seni. walaupun tubuh mereka kecil kecil, mereka tak terlihat lemah.mereka terliahat kuat,termapil,dan percaya diri. dede berbisik kepadana ayah ny, “yah ak ingin ikut pencak silat.” ” hah… ananda mau ikut pencak silat? ” tanya ayah antara terkejut & tak percaya.”serius? “tanya ayah kurang percaya.”iy,yah,serius.aku ingin jadi satria sepeti si pitung, ” canda dede,”hahaha… bagus dede.selain menciptakan tubuhmu sehat, ikut pencak silat berarti ikut melestarikan budaya bangsa. Oke Ayo kita bilang ke Pak Haji,”kata ayah senang.
menghampiri Pak Haji Rojali pemimpin sekolah tinggi silat itu titik Pak haji Rojali sedang memperhatikan bawah umur yg sedang berlatih.pa haji, Dedek ingin ikut pencak silat Apakah boleh? tanya ayah sopan. “o… tentu saja boleh, “kata Pak Haji Rojali tersenyum senang . Pak Haji berkata Dede, Jika ananda mau mencar ilmu silat, syaratnya mesti tekun beribadah, patuh pada orang renta, & menghormati teman. kalau sudah pintar silat, gunakan ilmu silatmu untuk kebaikan,”Baik, Pak Haji,”Dede menggangguk,
. baiklah deh ananda bisa pribadi bergabung dgn teman-temanmu kata Pak Haji Rojali. “kini pak haji?asyiiik,”sahut dede girang. dede bergabung dgn sahabat-temannya. “ciat… ciat… ciat…, “bukti gerakan silat yg diajari Pak Toyib salah satu instruktur silat. mengikuti latihan silat dgn gembira & bersemangat.
latihan silat diadakan dua kali sepekan sehabis Magrib. Dede tekun berlatih. ia sudah bisa melakukan gerakan menghantam menendang menangkis, & mengelak .Bang Toyib, salah satu instruktur memberi penjelasan pada belum dewasa,” silat adalah seni bela diri bukan seni menyerang titik Dalam suatu pertandingan yg harus kita perhatikan adalah bagaimana kita bisa mengalahkan musuh tanpa harus menyakitinya. jangan pernah menganggap musuh pertarungan yakni musuh mereka adalah Mitra tanding untuk memajukan kemampuan bela diri kita.,”belum dewasa mengangguk-angguk mendengarkan penjelasan Bang Toyib sesudah beberapa bulan mengikuti pencak silat ada pergantian dlm diri Dede titik kini badan diri menjadi lebih sehat & kuat. Ia pula lebih percaya diri akan tetapi, Dede menjadi arogan. a yg mengamati pergantian itu & menjadi cemas.
suatu hari Ayah memergoki dede sabung dgn Tomi. ayah melerai mereka. ,”beliau yg mulai, yah,” kata dede.,”bukan pak. dede yg mulai.tadi ia dia menentang pantat saya, “kata Tomi membela diri. hingga di rumah, Ayah menasihati Dede. “dede, pencak silat itu bukan untuk gagah-gagahan. silat berfungsi sebagai olahraga & beladiri,”kata ayah. “orang yg belajar silat harus mempertahankan hati . tak boleh menuruti emosi, nasehat ayah. “jangan salah gunakan ilmu silat yg ananda miliki .pakai untuk membela diri atau untuk membela orang yg lemah,”kata ayah. “maaf, yah titik dede tak akan mengulangi lagi, “menunduk menyesal titik ia menyadari kesalahannya titik Dalam Hati Dede berjanji akan mempergunakan ilmu silat yg ia miliki untuk keselamatan sesama.
rangkumlah dongeng diatas menjadi beberapa adegan.
Jawaban:
Dede belajar silat malam itu sehabis magrib Dede mengajak ayah ke pasar malam.dede & ayah menghampiri kerumunan orang orang ternyata mereka sedang menonton latihan pancak silat.ayah menghampiri pak haji Rojali pemimpin pencak silat itu.baiklah deh ananda bisa eksklusif bergabung dgn sahabat sobat mu latihan silat diadakan dua kali seminggu sehabis magrib suatu hari ayah memergoki Dede laga dgn tomi
Penjelasan:
maaf kalau salah^_^