Untuk soal ini menggunakan dua jenis variabel, yakni a dan c. Variabel biasanya ditulis dengan huruf, jangan sampai galau ya!!
Konsep soal
Bagi adik-adik yang baru masuk Sekolah Menengah Pertama, materi seperti ini pastinya gres dan mampu saja mengakibatkan kebingungan.
Ok…
Kita pelajari dahulu tujuannya seperti apa.
Perhatikan :
- 2a = 2×a
- ab = a×b
- bc = b×c
- 3y = 3×y
- -4a + b = (-4×a) + b
Nah, telah mengerti kan hingga disana…?
Jika ada dua abjad yang melekat, angka dengan abjad atau abjad dengan aksara, itu artinya dikali ya…
Pengertian ini akan memudahkan kita melakukan soalnya.
Contoh soal
Baik, pribadi saja teladan soalnya yuk…
Soal :
1. Hitunglah nilai dari 2a – c jikalau dikenali a = 3 dan c = 4!
Kita ubah bentuk soalnya semoga lebih gampang dilaksanakan.
= 2a – c
- Ingat, 2a = 2×a
= 2×a – c
- Dalam soal dikenali nilai dari a dan c
- a = 3
- c = 4
- Ganti a dan c dengan kedua nilai tersebut
= 2×3 – 4
= 6 – 4
= 2
Kaprikornus…
Jawaban dari soal tersebut adalah 2.
Soal :
2. Hitunglah nilai dari 2a – b bila dikenali a = 2 dan b = -3!
Ok…
Kita teruskan ke soal nomor dua.
Langkahnya masih sama dengan soal pertama..
= 2a – b
- 2a = 2×a
= 2×a – b
- a = 2
- b = -3
- Ganti masing-masing huruf (variabel) dengan nilai yang telah diberikan.
= 2×2 – (-3)
- Ketika suatu variabel bernilai negatif, senantiasa isi dengan tanda kurung dulu, jangan langsung ditulis dengan 3.
= 2×2 – (-3)
= 2×2 + 3
- tanda minus bertemu minus menjadi plus
- -(-3) = +3
= 4 + 3
= 7.
Jawaban soalnya adalah 7.
Soal :
3. Berapakah nilai dari p + 2q bila dimengerti p = 5 dan q = -3?
Tulis lagi soalnya.
= p + 2q
- 2q = 2×q
= p + 2×q
- Ganti masing-masing abjad (variabel) dengan nilai yang sudah diketahui
- p = 5
- q = -3
= p + 2×q
= 5 + 2×(-3)
- Ingat!!
Ketika nilai q ada minus, maka mesti dibuat dalam tanda kurung ya!! - 2×(-3) = -6
= 5 + (-6)
- -6 masing harus diisi tanda kurung alasannya adalah ada tanda minusnya
- +(-6) menjadi -6, sebab plus berjumpa minus jadinya minus
= 5 – 6
= -1
Inilah jawabannya
Baca juga ya :