Manfaat Penilaian PAUD Bagi Anak, Guru dan Orangtua

Manfaat Penilaian PAUD Bagi Anak, Guru & Orangtua. Penilaian PAUD merupakan proses pengukuran kepada hasil dr aktivitas berguru anak.

Penilaian acara mencar ilmu di PAUD memakai pendekatan penilaian asli. Penilaian asli ialah penilaian proses & hasil berguru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi sikap (spiritual & sosial), wawasan & keterampilan berdasarkan fakta yg bergotong-royong.

Penilaian pada pendidikan anak usia dini dilakukan pada ketika anak bermain, berinteraksi dgn sobat atau guru, ketika anak mengomunikasikan pikiran melalui hasil karyanya. Hal penting yg mesti dipahami & dirubah pengertian guru bahwa hasil karya anak bukan untuk dinilai bagus tidaknya tetapi untuk dianalisa pertumbuhan perkembangan yg di capai anak.

Penilaian perkembangan dlm pendidikan anak usia dini bukan hal yg sederhana sebab banyak faktor yg perlu diamati pada saat pengumpulan fakta, analisa terhadap sikap anak ketika bermain, & analisa hasil karya anak.

Keseriusan, kecermatan memperhatikan & objektivitas di dlm pengelolaan fakta tanpa dicampuri dgn asumsi-perkiraan, menjadi data yg mampu menggambarkan siapa & bagaimana anak bergotong-royong. Data-data inilah yg kemudian dikomunikasikan pada orang renta selaku laporan untuk ditindaklanjuti bersama, baik di satuan PAUD maupun pengasuhan di rumah.

Manfaat Penilaian PAUD Bagi Anak, Guru & Ortu

Penilaian mempunyai faedah bagi semua pihak, termasuk bagi anak itu sendiri. Di bawah ini beberapa manfaat melakukan penilaian di PAUD:

A. Manfaat Penilaian PAUD Bagi bawah umur:

1. Memelihara pertumbuhan anak lebih sehat & konsisten.
2. Perkembangan anak menjadi lebih maksimal.
3. Anak mendapatkan stimulasi sesuai dgn minat & perkembangannya.
4. Anak mendapatkan dukungan yg lebih sesuai dgn keperluan perkembangannya.

B. Manfaat bagi orang bau tanah/keluarga:

1. Orang bau tanah memperoleh isu perihal pertumbuhan, perkembangan & minat anak di satuan PAUD.
2. Memudahkan orang renta dlm menawarkan stimulasi yg sesuai & berkelanjutan di rumah.
3. Membuat keputusan bareng antara orang tua dgn pihak satuan PAUD dlm menunjukkan pemberian & memenuhi keperluan anak.

C. Manfaat bagi guru :

1. Mengetahui perkembangan sikap, pengetahuan, & keahlian anak.
2. Mendapatkan isu permulaan ihwal kendala atau gangguan dlm tumbuh-kembang anak.
3. Mengetahui kesesuaian stimulasi dlm layanan dgn kebutuhan perkembangan anak.
4. Dapat memberikan dukungan yg tepat pada anak.
5. Memiliki data & berita tentang perkembangan anak untuk pengerjaan planning pembelajaran selanjutnya